«Share this too: More social media solutions for PR professionals», Varios Autores (2014)

 

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Share This Too es un manual práctico para los cambios que tienen lugar en los medio de comunicación y ha sido concebido y escrito por 24 profesionales de las relaciones públicas utilizando muchas de las herramientas sociales y técnicas que aborda. El libro cubre los medios de comunicación y la industria de las relaciones públicas, la planificación, las redes sociales, las relaciones con los medios on line, el seguimiento y la medición, las habilidades, el cambio en la industria y el futuro de la industria.

«Comunicación para otro desarrollo. Escuchar antes de hablar.», QUARRY, Wendy; RAMÍREZ, Ricardo (2014)

 

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La comunicación para el desarrollo es un proceso creativo e innovador que puede penetrar en el planteamiento general de cualquier iniciativa de desarrollo. Los autores ilustran su argumento con casos prácticos y herramientas para el lector, describiendo las historias de líderes que han defendido la comunicación para el desarrollo y nos muestran ejemplos para que valoremos diferentes situaciones en varios contextos.

«Introducción al marketing y la comunicación en la empresa», BLANCO GONZÁLEZ, Alicia; PRADO ROMÁN, Alberto; MERCADO IDOETA, Carmelo (2014)

 

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El libro de Introducción al Marketing y la Comunicación en la empresa es un manual básico de las asignaturas que introducen a los lectores en el mundo del Marketing. Su principal objetivo es iniciar a los lectores en los conceptos básicos, instrumentos y decisiones de Marketing. Al mismo tiempo que se introducen las primeras nociones de Marketing.El libro se estructura en dos partes: la primera orientada a los conceptos básicos y característicos del Marketing en el ámbito del mercado y de la empresa, y el desarrollo del plan de marketing estratégico; y la segunda, centrada en el plan de marketing operativo, que considera las principales variables y acciones comerciales.Este libro, tal y como se ha estructurado, permitirá al lector tener los conocimientos básicos de la disciplina de Marketing y desarrollar sus competencias, puesto que cada capítulo concluye con un caso práctico basado en empresas españolas o en multinacionales conocidas por el lector, y unas cuestiones de reflexión que permiten profundizar en el tema correspondiente.

«Elementos para el estudio del Derecho de la comunicación», TORRES LÓPEZ, María Asunción; SOUVIRON MORENILLA, Jose Maria; ROZADOS OLIVA, Manuel Jesús (2014)

 

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Elementos para el estudio del Derecho de la Comunicación es una obra que ofrece a los estudiantes de la materia Derecho a la información, Derecho de los medios audiovisuales y Derecho de las telecomunicaciones, impartida en aquellas titulaciones de Grado no esencialmente jurídicas, tales como Periodismo, Comunicación Audiovisual o Publicidad, unos materiales de estudio sencillos y con los conceptos jurídicos básicos, que le van a permitir un correcto desarrollo de su profesión. Se trata de un texto adaptado al perfil de este alumnado y a las características de su titulación.Cada una de las lecciones que integran la obra responde a una misma estructura, que se inicia con las palabras clave que identifican cada materia, a continuación se enumeran los objetivos que se pretenden conseguir en el mismo, para pasar a una exposición sencilla y clara del contenido docente. Junto a ello, se ofrece un material didáctico que trata de facilitar el estudio y asimilación de cada una de las materias y que integra unas preguntas clave, test de autoevaluación, bibliografía específica, normativa de referencia y enlaces web de utilidad. Finalmente, cada lección se acompaña de tres actividades complementarias, enfocadas al perfil de la titulación, y que persiguen facilitar la aprehensión del contenido teórico, así como complementar algunos de los aspectos que no han podido ser objeto de suficiente atención en el bloque teórico.

«Propiedad intelectual en el siglo XXI: nuevos continentes y su incidencia en el derecho de autor.», ESPIN ALBA, Isabel (coord.) (2014)

 

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Los temas tratados en esta monografía guardan en común la preocupación por los recientes ataques sufridos por la propiedad intelectual y buscan analizar en qué medida el hecho de que las creaciones literarias artísticas o científicas se encuentren en nuevos continentes, sean producto de nuevas formas de creación o lleguen al público con mayor inmediatez, altera, o no, el estatuto básico del derecho del autor.

«Análisis del discurso.», LOPEZ ALONSO, Covadonga (2014)

 

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¿Qué es el discurso? ¿Cuáles son los parámetros de la actividad discursiva? ¿Qué canales y medios se utilizan? ¿Qué se entiende por género de discurso? ¿Cuáles son los ámbitos de las prácticas discursivas según las diferentes situaciones de comunicación? ¿Qué criterios de clasificación pueden aplicarse? ¿Cómo se analizan los discursos? ¿De qué modo se adquieren y tratan los datos? A estas preguntas clave se responde en los capítulos de esta obra, ofreciendo una visión de la evolución de la disciplina desde sus orígenes hasta los enfoques interdisciplinares más recientes.

«Comunicología de la liberación de desarrollismo y políticas públicas.», BELTRAN, Luis Ramiro (2014)

 

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La actualidad del pensamiento de Beltrán nos lleva a revisar las estrategias de comunicación e información puestas en marcha para democratizar continentes y países de la mano del desarrollo, al observar cómo estas voluntades han sido traicionadas por los gobiernos y sus alianzas con las corporaciones. De la mano del desarrollo, la utopía comienza a transformarse en quimera porque este no admite los cambios que se proponen. La comunicación para el desarrollo que predican Beltrán y sus coetáneos persigue la democratización y el reconocimiento a una vida en igualdad de derechos o, como decía José Luis Sampedro, no el derecho a la vida sino a vivir la vida plenamente. La inconveniencia reside en que el nombre o la marca que se utilicen, en este caso el desarrollo como garantía de un progreso económico, no persigue la redistribución de la riqueza, ni el reconocimiento de la diversidad, ni garantiza, como vemos, los derechos más básicos.

«Competencias psicosociales para profesionales de los medios», NUÑEZ DOMINGUEZ, Trinidad (coord.) (2014)

 

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¿Cuándo se puede considerar que la comunicación ha fracasado? ¿Cómo escuchar activamente? ¿Qué indicadores son útiles para convencer? ¿Y para preguntar? ¿En qué sentido los prejuicios trastocan las relaciones interpersonales y grupales? ¿Qué funciones y efectos tienen los medios en la ciudadanía? ¿Cuándo se puede hablar de contagio (viral) en la Red y qué consecuencias tiene a nivel interpersonal? ¿Cómo desmontar rumores? Esta obra se propone responder, de manera conceptual y práctica, a estas y a otras preguntas manteniendo una perspectiva psicosocial e interdisciplinar con el objetivo de contribuir a la formación competente de futuros y futuras profesionales de los medios.

«Marca España. ¿A QUIÉN BENEFICIA?», RAMIRO PEREZ, Pedro (2014)

 

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El turismo de sol y playa, la selección española de fútbol, el flamenco, las tapas y la tuna. Pero también, y sobre todo, el crecimiento económico, la competitividad, la inversión extranjera, los emprendedores y las grandes empresas. Esos son los elementos fundacionales de la marca España, el proyecto con el que las instituciones que nos gobiernan quieren construir el relato de «la recuperación». Y nuestras empresas son las protagonistas de una narrativa que mezcla toda la parafernalia del «orgullo de ser español» con una doctrina económica basada en la expansión de los negocios de las multinacionales como eje central para «salir de la crisis». Pero en este libro se muestra cómo, al contrario de lo que sostiene el discurso de la marca España, las élites empresariales son las únicas beneficiarias de la crisis-estafa que estamos sufriendo.Pedro Ramiro es coordinador del Observatorio de Multinacionales en América Latina (OMAL), un proyecto de la Asociación Paz con Dignidad para investigar, documentar y denunciar los impactos de la expansión global de las empresas transnacionales. Es autor de diferentes artículos, informes, monografías y libros como La energía que apaga Colombia (Icaria, 2107), El negocio de la responsabilidad (Icaria, 2009); Pobreza 2.0 (Icaria, 2012); Diccionario crítico de empresas transnacionales (Icaria, 2012), Cooperación internacional y movimientos sociales emancipadores (Hegoa-UPV/EHU, 2013).El Observatorio de Multinacionales en América Latina (OMAL) analiza las consecuencias de la internacionalización de las empresas españolas, trabajando en red con universidades, movimientos sociales, organizaciones políticas y sindicales, ONGD y centros de estudios de América Latina y el Estado español.Paz con Dignidad es una organización sin ánimo de lucro que trabaja por la transformación social, tratando de incidir en las causas que originan las desigualdades y las injusticias, a través de la defensa de los derechos humanos, la solidaridad y la cooperación internacional.

«Creativity, Inc.», CATMULL, Ed; WALLACE, Amy (2014)

 

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Creativity, Inc. is a book for managers who want to lead their employees to new heights, a manual for anyone who strives for originality, and the first-ever, all-access trip into the nerve center of Pixar Animation—into the meetings, postmortems, and “Braintrust” sessions where some of the most successful films in history are made. It is, at heart, a book about how to build a creative culture—but it is also, as Pixar co-founder and president Ed Catmull writes, “an expression of the ideas that I believe make the best in us possible.”

For nearly twenty years, Pixar has dominated the world of animation, producing such beloved films as the Toy Story trilogy, Monsters, Inc., Finding Nemo, The Incredibles, Up, and WALL-E, which have gone on to set box-office records and garner thirty Academy Awards. The joyousness of the storytelling, the inventive plots, the emotional authenticity: In some ways, Pixar movies are an object lesson in what creativity really is. Here, in this book, Catmull reveals the ideals and techniques that have made Pixar so widely admired—and so profitable.

As a young man, Ed Catmull had a dream: to make the first computer-animated movie. He nurtured that dream as a Ph.D. student at the University of Utah, where many computer science pioneers got their start, and then forged a partnership with George Lucas that led, indirectly, to his founding Pixar with Steve Jobs and John Lasseter in 1986. Nine years later, Toy Story was released, changing animation forever. The essential ingredient in that movie’s success—and in the thirteen movies that followed—was the unique environment that Catmull and his colleagues built at Pixar, based on philosophies that protect the creative process and defy convention, such as:

• Give a good idea to a mediocre team, and they will screw it up. But give a mediocre idea to a great team, and they will either fix it or come up with something better.
• If you don’t strive to uncover what is unseen and understand its nature, you will be ill prepared to lead.
• It’s not the manager’s job to prevent risks. It’s the manager’s job to make it safe for others to take them.
• The cost of preventing errors is often far greater than the cost of fixing them.
• A company’s communication structure should not mirror its organizational structure. Everybody should be able to talk to anybody.

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