Destacados

Liliana Grigüelo reseña el libro “Estrategias de Escritura en la formación. La experiencia de enseñar escribiendo” de Daniel Brailovsky y Ángela Menchón (Noveduc. Buenos Aires, 2014).

Guadalupe Ferraro reseña el libro “El cerebro lector. Últimas noticias de las neurociencias sobre la lectura, la enseñanza, el aprendizaje y la dislexia” de Stanislas Dehaene (Siglo XXI editores. Buenos Aires, 2014).

Javier Callejo Gallego, Profesor Titular de Sociología en la Facultad de Ciencias Políticas de la UNED, reseña el libro de Alexandre Barbalho "La creación está en el aire: juventudes, política, cultura y comunicación" (UOC. Barcelona, 2014).

Diego Linares, colaborador del Grup de Recerca Konekto y estudiante de doctorado de la Universitat de Vic, reseña el libro Microperiodismos. Aventuras digitales en tiempos de crisis, de Eva Domínguez y Jordi Pérez Colomé.

Reseña del libro "Necesitas un book. 78 consejos para elaborar un book creativo y encontrar trabajo en publicidad" de Fidel del Castillo. Por Sílvia Sivera, profesora de Creatividad Publicitaria en la UOC.

Héctor Borrat Mattos (Montevideo, 1928 – Barcelona, 2014)
Por Maria Corominas Piulats

Por Ángel Carrasco Campos, profesor del Departamento de Sociología y Trabajo Social de la Universidad de Valladolid (Campus María Zambrano, Segovia) e investigador del Grupo de Estudios Avanzados de la Comunicación (GECA).

Ruth S. Contreras-Espinosa (Universidad de Vic) reseña el libro "Multiplayer. The Social Aspects of Digital Gaming" de Thorsten Quandt y Sonja Kröger (ed).

Antonio Fernández Vicente (Facultad de Periodismo, Universidad de Castilla-La Mancha) reseña el libro de Javier Echeverría "Entre cavernas: de Platón al cerebro pasando por Internet" (Editorial Triacastela, Madrid, 2013, 186 páginas).

Carme Ferré Pavia (ed.) (2014): El uso de las redes sociales: ciudadanía, política y comunicación. La investigación en España y Brasil. Bellaterra : Institut de la Comunicació, Universitat Autònoma de Barcelona. ISBN 978-84-942706-0-4