«Migration and New Media. Transnational Families and Polymedia», MADIANOU, Mirca; MILLER, Daniel (2011)

 

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How do parents and children care for each other when they are separated because of migration? The way in which transnational families maintain long-distance relationships has been revolutionised by the emergence of new media such as email, instant messaging, social networking sites, webcam and texting. A migrant mother can now call and text her left-behind children several times a day, peruse social networking sites and leave the webcam for 12 hours achieving a sense of co-presence.

Drawing on a long-term ethnographic study of prolonged separation between migrant mothers and their children who remain in the Philippines, this book develops groundbreaking theory for understanding both new media and the nature of mediated relationships. It brings together the perspectives of both the mothers and children and shows how the very nature of family relationships is changing. New media, understood as an emerging environment of polymedia, have become integral to the way family relationships are enacted and experienced. The theory of polymedia extends beyond the poignant case study and is developed as a major contribution for understanding the interconnections between digital media and interpersonal relationships.

«Linguagem e Comunicação», VIEIRA SANTOS, Joana (2011)

 

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O livro aborda temas básicos das duas áreas do saber envolvidas (respetivamente, Linguística e Ciências da Comunicação), definidos e relacionados entre si e ilustrados com exemplos autênticos. Não sendo propriamente um manual, apresenta os mecanismos da comunicação (verbal, para-verbal e não verbal) de um ponto de vista prático, isto é, para aplicação à vida quotidiana (pessoal, escolar, profissional). Na sequência de um primeiro capítulo que introduz os conceitos básicos, os capítulos seguintes focalizam-se nos três tipos básicos de comunicação: diádica, em grupo restrito e pública. Todos os temas se apoiam na bibliografia considerada representativa, sendo ilustrados com exemplos autênticos.

«Yo, mi, me, conmigo. El triunfo de la Generation Me en los discursos comunicacionales», TORRADO MORALES, Susana; RÓDENAS CANTARERO, Gabri; FERRERAS RODRÍGUEZ, José Gabriel (coord) (2011)

 

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Yo, mi, me conmigo. El triunfo de la Generation Me en los discursos comunicacionales reúne diversos estudios que giran en torno a la llamada Teoría del «yo».
El poder socializador de los medios de comunicación y su impacto en nuestra sociedad han derivado en unos comportamientos que parecieran —frente al anterior estatus de consumidor pasivo— basados en una concepción del:
—«yo» como protagonista, y del
—«yo» como generador de contenidos.

Esta mutación de roles es más evidente gracias a los medios de comunicación alternativos asociados a internet: blogs, videoblogs, wikis y redes como facebook o twiter, favorecen que cada vez haya más «actores» en el proceso de comunicación social que quieran hacer oír su voz.
Los diversos itinerarios aquí reunidos resultan tan extravagantes como esclarecedores: de El proyecto de la bruja de Blair a Callejeros o Gran hermano; de Facebook o Twitter a la pantalla global encerrada en un teléfono móvil; de la individualidad extrema a una nueva colectividad que amplifica el poder de mi estornudo; del nosotros al me.
Un recorrido apasionante por la génesis de una nueva sociedad, tan compleja como estimulante.

«La faena de lo incierto», CROVI DRUETTA, Delia; LOZANO ASCENCIO, Carlos (2010)

 

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Este tema, cuando se refiere a catástrofes, epidemias o accidentes, es fácil de evaluar; pero cuando se trata de cuestiones tales como seguridad pública, la política o la ciudadanía, se toma muy difícil de captar para la investigación. El presente libro estudia el papel de los medios de comunicación en la construcción social de la incertidumbre, instaurando así el conocimiento de un aspecto que constituye uno de los grandes signos de nuestro tiempo. El problema es tratado aquí como un fenómeno comunicativo, antes que psicológico o político; la propia naturaleza del mismo exige un análisis multidisciplinario que explique con toda claridad las formas complejas, sutiles y sorprendentemente decisivas que adopta en circunstancias específicas de la historia social.

«Tipo elige tipo», GARONE, Marina (2010)

 

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Tipo elige tipo, la primera publicación de Tipo e, tiene como objetivo principal unir los esfuerzos y conocimientos sobre tipografía ante la necesidad de compartirlos en un momento de dispersión y profusión creativa como el actual.
Con Tipo elige tipo se muestra una guía de tipografías elegidas por los diseñadores más prestigiosos del panorama latino: Andreu Balius · Jorge De Buen · Carlos Camargo · Miguel Catopodis · Pablo Cosgaya · Daniel Díaz · Rubén Fontana · Gabriel Martínez Meave · Íñigo Jerez · Vicente Lamónaca · Laura Meseguer · John Moore · Darío Muhafara · Pep Patau · César Puertas · José María Ribagorda · José Scaglione.
Qué y por qué se elige una tipografía y no otra; cuál es la justificación que sirve de base para tomar esa decisión. 17 tipógrafos explican su secreto.

«Gamestorming: A Playbook for Innovators, Rule-breakers, and Changemakers», GRAY, Dave (Goodreads Author); BROWN, Sunni; MACANUFO, James (2010)

 

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Great things don't happen in a vacuum. But creating an environment for creative thinking and innovation can be a daunting challenge. How can you make it happen at your company? The answer may surprise you: gamestorming.
This book includes more than 81 games to help you break down barriers, communicate better, and generate new ideas, insights, and strategies. The authors have identified tools and techniques from some of the world's most innovative professionals, whose teams collaborate and make great things happen. This book is the result: a unique collection of games that encourage engagement and creativity while bringing more structure and clarity to the workplace. Find out why — and how — with Gamestorming.
Overcome conflict and increase engagement with team-oriented games
Improve collaboration and communication in cross-disciplinary teams with visual-thinking techniques
Improve understanding by role-playing customer and user experiences
Generate better ideas and more of them, faster than ever before
Shorten meetings and make them more productive
Simulate and explore complex systems, interactions, and dynamics
Identify a problem's root cause, and find the paths that point toward a solution

«El diseño indígena argentino. Una aproximación estética a la iconografía precolombina», FIADONE, Alejandro Eduardo (2001)

 

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Desde unos 10.000 años A.C. hasta la conquista española, múltiples culturas indígenas se desarrollaron en las diferentes regiones de lo que es hoy la Argentina. Cada cultura concibió su propia visión filosófica, creando imágenes fundamentadas en conocimientos empíricos y dando origen a símbolos que integraron códigos destinados a prolongar el conocimiento. Los dibujos que, en toda América, aparecen en cerámicas, cueros, piedras, textiles y objetos diversos no son simples figuras decorativas; responden a ideas concretas, a convenciones sobre significados. La bibliografía sobre diseño nativo argentino planteda desde un punto de vista artístico, es escasa, quedando el conocimiento serio de los motivos originales limitado a quienes tienen acceso a las piezas arqueológicas o etnográficas. Con la doble finalidad de ser fiel reflejo de los ícnonos originales – en los que la posición y características importan al mensaje que encierran – y estructuras de fácil reproducción, todos los diseños recogidos en este libro son imágenes bidimensionales, pasados al plano por copia manual o calco. Reconstruidos, en los casos en que presentaban faltantes, sobre la base de diseños similares de otras piezas e información bibliográfica. Y, finalmente, regularizados geométricamente para corregir errores, producto del trabajo manual o deformaciones causadas por el almacenamiento. Todo ello sin perder de vista la pieza de referencia, para concluir en una imagen prácticamente igual al diseño de origen.

Sólo se consideraron piezas que no presentaran influencias hispánicas de ninguna índole. Toda la creatividad aquí reflejada es de origen indígena, con las lógicas influencias culturales provenientes de sitios lindantes y pertenece a las Culturas Ciénaga, La Aguada, Santa María, Belén, Sanagasta, Humahuaca, Satiagueña, Wichi, Toba, Chiriguano-chané, Mapuche, Tehuelche y Ona.

«Televisión, violencia e infancia. El impacto de los medios», García, Mª Carmen (2000)

 

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La televisión ha sido objeto de estudio y preocupación por parte de un gran número de científicos sociales, políticos, educadores y padres. Una de las principales razones de este seguimiento social y científico se encuentra, sin duda, en los efectos que la programación violenta puede provocar en los receptores.
Televisión, violencia e infancia supone una aportación de primer orden al estudio de los efectos de los medios de comunicación sobre la infancia. Mª del Carmen García Galera lleva a cabo en esta obra una exhaustiva recopilación de las principales teorías e investigaciones sobre los efectos de la televisión y, particularmente, aquellas que han tratado de explicar la influencia de la violencia televisiva en la infancia.
La autora contrasta estas teorías con un estudio empírico realizado en España. En él se analiza el grado de influencia que la violencia mostrada en la televisión parece ejercer sobre el comportamiento de los niños de nuestro país, sobre su forma de pensar y sobre sus propias emociones.