Libros archivos - Página 562 de 754 - Portal de la Comunicación

«Cambio social y relaciones públicas», MATILLA, Kathy (Coord.) (2014)

1 de enero de 2014

El sector profesional de las Relaciones Públicas y la Comunicación Corporativa, al igual que la sociedad en general, se encuentra inmerso en una intensa transformación. El cambio de paradigmas económico, tecnológico, demográfico y social obligan a reflexionar en profundidad sobre cómo hacer frente a los nuevos retos impuestos por las turbulencias del cambio y así lo hacen en este libro dieciséis autores iberoamericanos, procedentes de Argentina, Brasil, España y México, abordando temas tan diversos como la medición y evaluación de las relaciones con los stakeholders y de los intangibles; el Lobbying; el Servicio de Atención al Usuario y la figura del Ombudsman; el uso de las técnicas y herramientas de Relaciones Públicas en una muestra de PYMES gallegas; el análisis de los websites de la Iglesia Católica en España y México; cómo afecta la constante transformación de las TIC al ejercicio profesional de los dircoms; y la situación de los nuevos grados de Publicidad y Relaciones Públicas en las universidades de la comunidad autónoma de Cataluña (España).

«The Allure of the Selfie: Instagram and the New Self Portrait, Brooke Wendt», WENDT, Brooke (2014)

1 de enero de 2014

LibrosSociedad de la información

Over 131 million images with the hashtag ‘selfie’ have been uploaded to the social media platform Instagram. In The Allure of the Selfie: Instagram and the New Self-Portrait, Brooke Wendt examines the significant hold that the ‘selfie’, or the digital self-portrait, has over self and society. Media theorist Vilém Flusser observed that society could become programmed to snap pictures for the sole benefit of cameras, as though under a ‘magical spell’, if photographs continued to be undecoded. Wendt examines this magical spell by analyzing users’ self-portraits on Instagram, one of the most popular contemporary platforms for image production.

Marshall McLuhan’s reframing of the Narcissus myth elucidates the allure of the selfie. McLuhan notes that Narcissus was numb to his mirror image and did not recognize his reflection as his own – he thought his image was that of another. As though unaware that we are looking at ourselves, we quickly become numb to our selfies, taking numerous pictures of ourselves without hesitation. It is the promise of pluripotentiality that fascinates us; however, we are also perpetually tempted and trapped by the notion of creating an ideal self with digital tools such as filter and hashtag functions. In the five essays comprising The Allure of the Selfie: Instagram and the New Self-Portrait, Brooke Wendt thus questions the changing nature of identity and the self-portrait in the age of Instagram.

«Transcoding the Digital: How Metaphors Matter in New Media», VAN DEN BOOMEN, Marianne (2014)

1 de enero de 2014

LibrosTeorías de la comunicación y metodología

Transcoding the Digital: How Metaphors Matter in New Media by Marianne van den Boomen is a material-semiotic inquiry into the constitutive role of metaphors in our daily encounters with computers and networks. While interface concepts such as desktop and windows are easily recognized as metaphors, this research shows how in fact all digital sign-tool-objects – ranging from icons and email to Facebook friends, from hyperlink and tweet to Pirate Bay – are digital-material metaphors. They frame and organize how we access the black boxes of software and machinery, which in turn organize and reconfigure society. The same holds for discourse metaphors such as virtual community, cyberspace, Web 2.1, and social network. Metaphors matter in digital praxis, literally. This study makes an intervention into the contemporary theory of metaphor by extending it with the notion of material metaphor, including a manifest for hacking digital-material metaphors.

Marianne van den Boomen studied psychology in Utrecht and political sciences in Amsterdam. For twenty years she has worked as editor, journalist, and web designer; from 1990 to 2000 mainly for the weekly opinion magazine De Groene Amsterdammer. She was involved in the development of the early Dutch Digital City (1994), and published several articles and books on internet culture including Internet ABC voor vrouwen (1995) and Leven op het Net: De sociale betekenis van virtuele gemeenschappen (2000). Since 2003 she works as a lecturer-researcher at the Department of Media and Culture Studies (Utrecht University), where she teaches BA and MA courses in the program New Media and Digital Culture.

«Abordagens da Narrativa nos Media», ZAGALO, Nelson; OLIVEIRA, Sandra (Eds.) (2014)

1 de enero de 2014

Comunicación y culturaLibros

Já está disponível o ebook "Abordagens da Narrativa nos Media", resultado do Workshop ‘Narrativa, Media e Cognição’ que decorreu em junho 2114 na UM. O objectivo do workshop tinha o intuito de gerar discussão à volta das formas narrativas usadas nos media. Os resultados do workshop foram entretanto estendidos e aprofundados e agora publicados com o propósito de alargar o debate ocorrido.

«La transparencia engaña», ALBERGAMO, María (Ed.) (2014)

1 de enero de 2014

LibrosSociedad de la información

La transparencia engaña en el sentido de que no nos dice nada del mundo, ni verdadero ni falso, solo nos dice cómo funciona en sí misma. La aparente sencillez de su significado es probablemente la razón de la extraordinaria difusión y de su abuso retórico. Cajón de sastre: la transparencia es hoy una metáfora cristalizada de gran valor performativo que da lugar a su reutilización continua y a una constante interpretación.

El libro es transversal y, por tanto, de interés tanto para el especialista como para el lector inquieto, tanto para el ciudadano como para el político, importa tanto a quien se ocupa de los medios de comunicación como de los procesos sociales. La visibilidad de la web, la intrincada red de información y sus rastros, la hipermediación, la vigilancia masiva, las revelaciones de WikiLeaks. Velos, pantallas, cristales, un panóptico de cristal y una pared opaca de color negro mate. ¿Transparencia? Aprestémonos a discutirla.

«Periodismo en la web. Lenguajes y herramientas de la Narrativa Digital», ECHEVARRÍA, Mirta Clara; VIADA, Mónica María (Coord.) (2014)

1 de enero de 2014

LibrosPeriodismo

Este libro reúne reflexiones del proyecto 'Periodismo digital en la formación de Comunicadores. Lenguajes y dispositivos tecnológicos de profesionales y usuarios: su incidencia en producción, distribución y recepción de la información'. Pensado para periodistas, comunicadores y estudiantes universitarios, puede interesar a todo aquél que utiliza internet de manera cotidiana sin ser experto.
Contiene sugerencias para profundizar y mejorar las producciones en la red de
redes e interpretar su circulación y consumo.
Los capítulos describen, ejemplifican y orientan sobre redacción para la web, noticias en constante actualización, periodismo digital y redes sociales, mapa sonoro de la ciudad, génesis del periodismo digital en un estado de Brasil y herramientas digitales para el trabajo de periodistas y comunicadores. Sus autores son docentes e investigadores universitarios de Córdoba, Catamarca y Santa María (Brasil) y periodistas de medios online

«Pantallas Ilimitadas. Usos e influencias en niños y jóvenes», VIRDÒ, Enrique Roberto (2014)

1 de enero de 2014

Expresiones audiovisualesLibros

Este libro trata de las pantallas omnipresentes que transmiten información, comunicación y entretenimiento. A través de artículos heterogéneos, relevamientos de información que no llegan a ser investigaciones formales y de breves ensayos, ofrece visiones puntuales de ciertos temas que han sido y son preocupaciones de especialistas en medios de comunicación y TICs. Las competencias en los entornos virtuales que poseen los niños en edad preescolar, la relación entre visionado televisivo y conducto violenta en menores y jóvenes, la dependencia y el hartazgo que ya se vislumbra en los usuarios de dispositivos digitales, son objeto de un abordaje analítico y comprensivo.
Es en definitiva una mirada inquisitiva a los comportamientos humanos que mutan permanentemente, al ritmo de los cambios culturales y tecnológicos que observamos y experimentamos día a día.

«Aprender a investigar. Nociones básicas para la investigación social», ANDER EGG, Ezequiel (2014)

1 de enero de 2014

LibrosTeorías de la comunicación y metodología

En 1959 Ander-Egg publicó por primera vez su libro sobre Investigación Social; tenía 96 paginas… fue creciendo rápidamente y a los pocos años se publica Técnicas de Investigación Social (510 páginas). Después de 30 ediciones de ese libro se edita Métodos y Técnicas de investigación social (6 volúmenes y más de 2000 páginas); toda esta información tiene estrecha relación con el libro que hoy tienes en tus manos.
Esta nueva obra resume los 6 volúmenes presentando de manera clara y accesible toda la información básica para poder realizar investigaciones sociales en casi todas las carreras de ciencias sociales y humanas.
Para Ander-Egg un investigador social no se forma con la sola provisión de conocimientos teóricos y metodológicos. Es necesario despertar la admiración y la curiosidad. Aprender a pensar, y saber transformar la información en conocimientos, requiere tener disciplina, tenacidad y capacidad de trabajo, y, por último, adquirir una competencia básica: el paso del saber, al saber qué hacer con lo que se conoce y se sabe.

El propósito de este libro es brindar algunas sugerencias para conocer las cuestiones fundamentales acerca de la ciencia, el conocimiento y el método científico; y las características y aspectos de la investigación social. proporciona sugerencias de cómo organizar una investigación. ()

El rigor metodológico que exige toda investigación científica, no significa que hayan métodos y técnicas que garanticen por si mismos la validez y confiabilidad de los resultados de la investigación (esto sería caer en el fetichismo metodológico). Para investigar, hay que combinar la aptitud y actitud científica con la búsqueda de la verdad, la curiosidad insaciable, y el espíritu del valle. Todo esto implica y supone tener apertura a otros saberes y a otras opciones científicas, filosóficas, ideológicas, políticas y religiosas que no compartimos.

El propósito de este libro es brindar algunas sugerencias para conocer las cuestiones fundamentales acerca de la ciencia, el conocimiento y el método científico; y las características y aspectos de la investigación social (temas de la 1º parte del libro). Mientras que en la 2º parte, proporciona sugerencias de cómo organizar una investigación. ()

Investiga con la preocupación de que tus estudios sirvan para algo, y que nunca tu prioridad sea acrecentar tu curriculum.

«Desde los márgenes: 151 películas que deberías ver y que nadie más te va a decir que deberías ver», SANZ, José; MORENO, Manuel (2014)

1 de enero de 2014

Expresiones audiovisualesLibros

Para su tercera referencia, Libros Walden edita un libro poco corriente. "Desde los márgenes: 151 películas que deberías ver y que nadie más te va a decir que deberías ver" es la anti-lista definitiva, un compendio sin más clasificación que la alfabética y sin aspiraciones a convertirse en LA lista de mejores películas, que abarca todo tipo de estilos, épocas o nacionalidades, si no que pretende servir para abrir los ojos de los lectores al respecto del cine que hay en los márgenes de la historia "oficial" del séptimo arte.
150 páginas escritas a medias este pasado verano por dos tipos cualquiera a los que simplemente les gusta ver cine:
José Sanz, editor de Vanishing Point y colaborador de Retromúsica o This is Underground, troll de internet, agitador cultural de latas de cerveza y mente preclara.
Manuel Moreno, cuya prosa ha adornado fanzines como Bang! y Dead City Radio, o medios más serios como Plan B y Maximum Rock'n'Roll, además de ser fundador de Libros Walden.
El prólogo es de Marçal Forés, director de "Animals" y "Amor eterno".
“Así pues, defendiendo aquello que queda a la sombra de cualquier afirmación o lista de 'cine imprescindible', este libro que tienes en tus manos pretende arrojar algo de luz sobre algunas figuras como Hal Ashby, Richard Lester, John Frankenheimer, Vera Chytilová, Guy Maddin, Jean Eustache, Alan Clarke, Nicolas Roeg, Peter Weir o Whit Stillman entre muchos otros; nombres y apellidos tal vez no tan populares como los de Orson Welles, John Carpenter, Ridley Scott, Milos Forman o Terrence Malick, pero que junto a otras películas 'menores' de estos autores pasarán también a formar parte de estos márgenes necesarios de la historia del cine. Unos márgenes repletos de piedras preciosas merecedoras de ser recordadas.” (Marçal Forés, de su prólogo)
Aléjense de este libro los que buscan academicismo, enésimas revisiones de las mismas películas de siempre o usan la palabra "becario" para todo aquel escrito que no huela a decimonónico.
Por el contrario, acercaos los cansados de las listas de mejores títulos que presentan el cine como un charco, en lugar de como un océano.
Acercaos los hambrientos de conocer y descubrir grandes películas.
Acercaos los desnudos de prejuicios que no se rigen por las máximas de vetustos críticos.

«Mediatization and Sociolinguistic Change», ANDROUTSOPOULOS, Jannis (Ed.) (2014)

1 de enero de 2014

LibrosSociología de la comunicación

This is the first volume to focus on the role of media in processes of linguistic change, one of the most contested issues in contemporary sociolinguistics. Its 17 chapters and five section commentaries present cutting-edge research from variationist and interactional sociolinguistics, media linguistics, language ideology research, and minority language studies. The volume advances our understanding of linguistic change in a mediatized world in three ways. First, it introduces the notions of sociolinguistic change and mediatization to create a broader theoretical framing than the one offered by ‘the media’ and ‘language change’. Second, it takes the discussion beyond the notions of ‘influence’ and ‘effect’ and the binary distinction of ‘media’ vs. ‘community language’. Third, it examines the relation of sociolinguistic change and mediatization and from five complementary viewpoints: media influence on linguistic structure; media engagement in interaction; change in mass and new media language; language-ideological change; and the role of media for minority languages. Bringing these strands of sociolinguistic scholarship together, this volume examines their shared references and common lines of thinking.