«Transmedia Archaeology. Storytelling in the Borderlines of Science Fiction, Comics and Pulp Magazines», SCOLARI, Carlos; BERTETTI, Paolo; FREEMAN, Matthew (2014)

 

Comunicación y culturaLibros

Throughout the world, people now engage with stories across multiple media, following the adventures of Doctor Who from television to the Web, exploring the Batman universe across cinema, television, comics, and more. This may seem recent, but transmedia storytelling is not a new phenomenon. History is filled with popular fiction, whose stories extend across different media as yesteryear's fan communities also participated in the act of expanding fictional worlds. In Transmedia Archaeology, Carlos A. Scolari, Paolo Bertetti and Matthew Freeman examine manifestations of transmedia storytelling not only in different historical periods but also in different countries, spanning the UK, the US and Argentina. They take us into the worlds of Conan the Barbarian, Superman and El Eternauta, and explore transmedia storytelling as part of 21th century mass culture, fandom, narrative practices, genres, and even political activism, giving us an introduction to the archaeology of transmedia.

«Teaching Communication and Media Studies. Pedagogy and Practice», FERNBACK, Jan (2014)

 

LibrosTeorías de la comunicación y metodología

Designed for communication/media educators and graduate students, Teaching Communication and Media Studies is a practical and conceptual guide to teaching university courses in communication and media studies. Relying on her extensive experience instructing graduate students on the ins and outs of teaching, Jan Fernback discusses theoretical and applied topics central to contemporary mediated communication instruction, offering instructors at all levels strategies they can use to create a successful classroom experience.

«Early Modernity and Video Games», KERSCHBAUMER, Florian; WINNERLING, Tobias (Ed.) (2014)

 

Expresiones audiovisualesLibros

We cannot think of modern society without also thinking of video games. And we cannot think of video games without thinking of history either. Games that deal with history are sold in ever-increasing numbers, striving to create increasingly lively images of things past. For the science of history, this means that the presentation of historical content in such games has to be questioned, as well as the conceptions of history they embody. How do games create the feeling that they portray a past acceptable to their players? Do these popular representations of history intersect with academic narratives, or not? While a considerable body of work on similar questions already exists, both for medieval history as well as for those games dealing with the 21th century, early modernity has not yet been treated in this context. As many games draw their imagery – perhaps their success, too – from the years between 1450 and 1815, it is to their understanding that this volume is dedicated. The contributions encompass a wide range of subjects and games, from 'Age of Empires' to 'Assassin's Creed', from Critical Discourse Analysis to Ludology. One aim unites them, namely an understanding of what happens when video games encounter early modernity.

«Digital Technologies for Democratic Governance in Latin America: Opportunities and Risks», Breuer, Anita (2014)

 

LibrosTecnologías de la comunicación

This book is the first to conduct a comprehensive analysis of the political and societal impacts of communication technologies (ICT) new information and in the southern hemisphere area. It evaluates under what circumstances succeeded some Latin American governments and people in addressing opportunities for the spread of information and communication technology, while others with a pessimistic scenario of social divisions and increasing democracy, digitally created faces. Specifically, the book examines if and how widespread the use of new information and communication technology affected the fundamental goals of democratic governance such as the reduction of non-social and economic equality and equality; promote the participation of citizens in political decision-making process. Increase the transparency of legislative processes; improve administrative processes; provide free access to government data and information. And it expanded independent spaces to connect the citizen. State of the country and across the country is exploring a range of initiatives from the bottom up to promote democracy in the region. Writers, researchers and students provides an interdisciplinary approach to these issues by linking theories used in the media and politics, political communication and political participation, and governance. Give voice to the original community of the region and with direct experience in the region, it combines a uniquely together contributions from political scientists, researchers and specialists in communication studies in area studies who have a strong track record in political activity, development and international cooperation.

«El cine que me importa», Tolentino, Javier (2014)

 

Expresiones audiovisualesLibros

El cine es el refugio para los amantes del séptimo arte. Un especialista como
Javier Tolentino desborda pasión al rememorar los filmes que han dejado
huella en su retina y comparte con los lectores las sensaciones que experimentó,
y siguen despertando en él, las películas que le enamoran. Desde clásicos
de John Ford, Coppola o Buñuel hasta apuestas arriesgadas llegadas de las
cinematografías más pequeñas del mundo, en esta recopilación de Tolentino
tienen cabida todos los estilos, sin olvidar ese “cine pequeño” que a todos
nos encandila.

Javier Tolentino ha conseguido fidelizar a miles de oyentes a lo largo de casi dos
décadas al frente de “El séptimo vicio”, uno de los programas míticos de Radio 3.
Su blog y su página de Facebook le permiten contacto directo con sus fieles
seguidores, amantes como él de un cine de calidad, cargado de emoción y belleza.

«Los Condenados de la Pantalla», Steyerl, Hito (2014)

 

Expresiones audiovisualesLibros

Este libro recoge una serie de ensayos de la videoartista y crítica Hito Steyerl, publicados en la revista e-flux, en los que se da forma a una crítica de la creación audiovisual en nuestras sociedades hipermediatizadas. En tanto la mente, las emociones y la creatividad tomaron el lugar del cuerpo como las herramientas claves para la producción de valor, es necesario rastrear qué nuevas formas de alienación han surgido en este contexto y cuál es el destino de la práctica y la imaginación política cuando las utopías y deseos colectivos se han desplazado a las pantallas.

En la línea de su principal mentor, Harun Farocki, Steyerl se enfrenta al flujo de imágenes producidas por el capitalismo de la información (en especial a las imágenes-basura arrojadas en las playas de las economías digitales) a partir de un enfoque materialista, abordándolas no como representaciones sino como fragmentos del mundo, que participan de él creándolo, modificándolo y padeciendo sus leyes. Desde esta perspectiva, los formatos de baja resolución (AVI o JPEG) son interpretados como lumpenproletariados en la sociedad de clases de las apariencias, condenados por su resolución subestándar en lugar de valorados por transformar la calidad en accesibilidad; las fallas técnicas y glitches de las imágenes digitales son tratadas como heridas, huellas que testimonian la violenta dislocación que sufren al ingresar en el ciberespacio; y la imagen-spam, como una representación invisible ‒fabricada por máquinas, enviada por bots y capturada por filtros‒ que circula sin ser jamás vista por ningún ojo humano.

La obra de Hito Steyerl, parafraseando a Franco “Bifo” Berardi, funciona como una cartografía de la producción mediática en tiempos del semiocapitalismo, que describe con precisión cómo las imágenes son generadas, transportadas y consumidas hoy. Pero también como una cartografía de la sensibilidad emergente a partir de la cual imaginar hacia dónde debemos dirigirnos si queremos descubrir una nueva forma de actividad que ocupe el lugar del arte y la política.

«Médico e Repórter. Meio século de jornalismo científico», ABRAMCZYK, Julio (2013)

 

LibrosPeriodismo

Em 1971, o Prêmio Esso, o principal do jornalismo brasileiro, foi atribuído a Julio Abramczyk por uma pioneira reportagem sobre a primeira cirurgia de ponte de safena no país. Seus textos, considerados marcos da imprensa brasileira, fazem parte de Médico e repórter, que reúne reportagens e artigos publicados na Folha de S.Paulo, ao longo de mais de 50 anos. Organizado por Carlos Eduardo Lins da Silva, o livro aborda áreas como: "Saúde pública", "Enfermidades do coração", "Saúde pessoal", "Doenças de personalidades" e "Jornalismo científico".

«La adquisición del lenguaje», SERRA, Miquel; SERRAT, Elisabet; APARICI, Melina; SOLÉ, María Rosa; GAYA, Aurora Bel (2013)

 

LibrosTeorías de la comunicación y metodología

Conocer cómo se realizan los rápidos e increíbles procesos para llegar a ser competente en la comprensión y la producción del lenguaje en pocos años es algo que siempre ha fascinado, tanto a los padres como a los investigadores, y así lo pretenden comunicar los autores de esta obra a sus lectores.

Esta obra viene a cubrir un vacío actual que existe entre los libros dedicados a la adquisición del lenguaje en lengua castellana, pues era necesario disponer de un único texto que cubriera de forma completa los distintos componentes que interaccionan en este aprendizaje tan fundamental y particular. La adquisición del lenguaje ha sido el área más estudiada en Psicología, y recientemente se ha extendido a la Lingüística, por no hablar de la Patología del Lenguaje (Logopedia) y la Pedagogía.

Esta obra tiene la particularidad de haber sido concebida y realizada a partir de un hábeas de más de 325 transcripciones siguiendo a 11 niñas y niños castellanos y catalanes desde el cumplimiento del primer año hasta los 4 años. Adicionalmente, el equipo ha incluido los datos de muchos investigadores de la adquisición del castellano, el catalán y, aunque con menor representación, también del gallego y el vasco. La presentación de diversas lenguas y su comparación con la lengua inglesa aporta, no sólo datos de interés descriptivo, sino que conforma una perspectiva de la adquisición que es de gran relevancia teórica.

Una obra que trata con suficiente amplitud todos los aspectos básicos que cualquier persona interesada, o profesional, precisa para disponer de los conocimientos actuales que sobre estos procesos disponemos.

«The Media in Transitional Democracies», VOLTMER, Katrin (2013)

 

Estructura y políticas de la comunicaciónLibros

The last quarter of a century has seen an unprecedented wave of democratization around the globe. In these transitions from authoritarian rule to a more democratic order, the media have played a key role both by facilitating, but frequently also inhibiting, democratic practices to take root. This book provides an accessible and systematic introduction to the media in transitional democracies. It analyses the problems that occur when transforming the media into independent institutions that are able to inform citizens and hold governments to account. The book covers the following topics:
normative conceptions of media and democracy;
the role of the past in the transition process;
the internet as a new space for democratic change;
the persistence of political interference in emerging democracies;
the interlocking power of media markets and political ownership;
the challenges to journalistic professionalism in post-authoritarian contexts;
the role of the media in divided societies;
The book takes a global view by exploring the interplay of political and media transitions in different pathways of democratization that have taken place in Eastern Europe, Latin America, Africa and Asia. It will be of interest to advanced students and scholars who want a better understanding of the media outside established Western democracies. The book will also be of great value to policymakers and activists who are involved in strengthening the media in transitional democracies.

«Historia social del conocimiento. De Gutenberg a Diderot», BURKE, Peter (2013)

 

Historia de la comunicaciónLibros

Peter Burke adopta en este libro un enfoque sociocultural para analizar los cambios producidos en la organización del conocimiento en Europa desde la invención de la imprenta hasta la publicación de la Encyclopédie francesa. El libro comienza con una valoración de diferentes sociologías del conocimiento, de Mannheim a Foucault e incluso autores posteriores, y pasa después a debatir el tema de los intelectuales como grupo social y de las instituciones sociales –especialmente universidades y academias– que impulsaron o entorpecieron la innovación intelectual. A continuación, a lo largo de varios capítulos, Burke investiga aspectos como la geografía, la antropología, la política y la economía del conocimiento, poniendo de relieve el papel de algunas ciudades, academias, Estados y mercados en el proceso de recopilación, clasificación, difusión y a veces eliminación de la información. Los capítulos finales tratan del conocimiento desde el punto de vista del lector, del oyente, del contemplador o del consumidor individuales. En estos capítulos se aborda también la fiabilidad del conocimiento, tema objeto de intensos debates durante el siglo XVII. Uno de los rasgos más originales de este libro, que puede interesar tanto a historiadores y sociólogos como al público en general interesado en estos temas, es la consideración de la pluralidad de aspectos del conocimiento. Se centra en el conocimiento impreso, especialmente el académico, pero estudia la historia de la «explosión» del conocimiento posterior a la invención de la imprenta y al descubrimiento del mundo transeuropeo como un proceso de intercambio o negociación entre diferentes tipos de conocimiento, a saber, masculino y femenino, teórico y práctico, de rango superior y de rango inferior, europeo y no europeo. Escrito básicamente como contribución a nuestra historia social o sociocultural, el texto puede interesar también a historiadores de la ciencia, a sociólogos, antropólogos y geógrafos.

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