«Spreadable Media. Creating Value and Meaning in a Networked Culture», JENKINS, Henry; FORD, Sam; GREEN, Joshua (2012)

 

LibrosTeorías de la comunicación y metodología

Spreadable Media maps fundamental changes taking place in our contemporary media environment, a space where corporations no longer tightly control media distribution and many of us are directly involved in the circulation of content. It contrasts “stickiness”—aggregating attention in centralized places—with “spreadability”—dispersing content widely through both formal and informal networks, some approved, many unauthorized. Stickiness has been the measure of success in the broadcast era (and has been carried over to the online world), but “spreadability” describes the ways content travels through social media.

Following up on the hugely influential Convergence Culture: Where Old and New Media Collide, this book challenges some of the prevailing metaphors and frameworks used to describe contemporary media, from biological metaphors like “memes” and “viral” to the concept of “Web 2.1” and the popular notion of “influencers.” Spreadable Media examines the nature of audience engagement,the environment of participation, the way appraisal creates value, and the transnational flows at the heart of these phenomena. It delineates the elements that make content more spreadable and highlights emerging media business models built for a world of participatory circulation. The book also explores the internal tensions companies face as they adapt to the new communication reality and argues for the need to shift from “hearing” to “listening” in corporate culture.

Drawing on examples from film, music, games, comics, television, transmedia storytelling, advertising, and public relations industries, among others—from both the U.S. and around the world—the authors illustrate the contours of our current media environment. They highlight the vexing questions content creators must tackle and the responsibilities we all face as citizens in a world where many of us regularly circulate media content. Written for any and all of us who actively create and share media content, Spreadable Media provides a clear understanding of how people are spreading ideas and the implications these activities have for business, politics, and everyday life.

«Working with Multimodality. Rethinking Literacy in a Digital Age», ROWSELL, Jennifer (2012)

 

LibrosSociedad de la información

In today’s digital world, we have multiple modes of meaning-making: sounds, images, hypertexts. Yet, within literacy education, even ‘new’ literacies, we know relatively little about how to work with and produce modally complex texts.

In Working with Multimodality, Jennifer Rowsell focuses on eight modes: words, images, sounds, movement, animation, hypertext, design and modal learning. Throughout the book each mode is illustrated by cases studies based on the author’s interviews with thirty people, who have extensive experience working with a mode in their field. From a song writer to a well known ballet dancer, these people all discuss what it means to do multimodality well.

This accessible textbook brings the multiple modes together into an integrated theory of multimodality. Step-by-step, beginning with theory then exploring modes and how to work with them, before concluding with how to apply this in an investigation, each stage of working with multimodality is covered.

Working with Multimodality will help students and scholars to:

• Think about specific modes and how they function

• Consider the implications for multimodal meaning-making

• Become familiar with conventions and folk knowledge about given modes

• Apply this same knowledge to their own production of media texts in classrooms

Assuming no prior knowledge about multimodality and its properties, Working with Multimodality is designed to appeal to advanced undergraduate and postgraduate students interested in how learning and innovation is different in a digital and media age and is an essential textbook for courses in literacy, new media and multimodality within applied linguistics , education and communication studies.

«Las Redes Sociales como Estrategia de Marketing Online», SIXTO GARCÍA, José (2012)

 

LibrosPublicidad y comunicación organizacional

Los clientes de nuestras empresas y los usuarios de nuestras instituciones y organismos se relacionan y comunican mediante las redes sociales, así que ¿por qué no acercarnos a ellos en lugar de esperar a que sean ellos los que acudan a nosotros? Si sabemos donde están, lo que les gusta y lo que les interesa, solo nos falta conocer cuáles son las mejores estrategias de marketing para que nuestro mensaje cale fondo en la red y alcance los objetivos deseados. En este libro se explica con detalle el funcionamiento del marketing moderno y sus posibilidades de aplicación a través de las redes sociales para convertir una magnífica oportunidad de negocio en una realidad.

«La Transición española a través de las pegatinas (19761982)», VV. AA. (2012)

 

Historia de la comunicaciónLibros

Catálogo de la muestra organizada en el Centro Documental de la Memoria Histórica de Salamanca . La pegatina se convirtió durante el proceso político que dio lugar a la Transición en una extraordinaria herramienta propagandística de difusión ideológica y resulta un medio imprescindible para entender mejor este periodo de nuestra historia. La exposición está dividida en una serie de bloques que abarcan tanto las diversas ideologías políticas articuladas a través de partidos y sindicatos, como los movimientos que entonces tuvieron un cierto vigor en la sociedad española. El objetivo es ofrecer al espectador una lectura de nuestra transición a la democracia a través de cientos de pegatinas, reflejo del cúmulo diverso de idearios y creencias que trajo consigo aquel periodo histórico.

«El periodista en la encrucijada», DIEZHANDINO, Mª Pilar (coord) (2012)

 

LibrosPeriodismo

El periodismo vive en una de las encrucijadas más críticas de su historia. A la crisis general, tanto del sistema económico como político que sufre occidente, se une la crisis genuina del periodista, una profesión más sacudida que ninguna otra por el tsunami digital, ya que no se sustenta sobre el papel de intermediación y gatekeaper, ni siquiera sobre el de garante de la libertad de expresión ni del control al gobierno o los poderes establecidos.
Los autores de este libro, fruto de una investigación del grupo PASSET (Periodismo y Análisis Social: Evolución, Efectos y Tendencias) de la Universidad Carlos III, han indagado sobre la supuesta pérdida de credibilidad y de sentido del oficio de periodista una vez que el ciudadano puede emitir información, acceder a las fuentes, volcar imágenes y vídeos a través de la Red y ampliar de manera exponencial sus posibilidades de comunicación.

«La noche se mueve. La adaptación en el cine del tardofranquismo», PÉREZ BOWIE, José Antonio (ed.) (2012)

 

Expresiones audiovisualesLibros

Durante los años finales de la dictadura franquista, la selección de textos literarios para su adaptación a la industria cinematográfica se vio menos determinada por los factores ideológicos y mucho más por los económicos, especialmente en las cada vez más frecuentes coproducciones. La predilección de estas hacia el cine de género se tradujo en una clara inclinación por el repertorio de la literatura de consumo. Simultáneamente, desde las trincheras del cine, donde se trataba de escapar a los imperativos económicos de la industria, los jóvenes cineastas reivindicaban una concepción autoral del filme, que traía aparejada un alejamiento de las bases literarias y, en consecuencia, un auge de los guiones originales. A la vez, una mayor exigencia de la crítica a la hora de juzgar las adaptaciones, debida a la llegada de un buen número de películas extranjeras con un tratamiento innovador de los textos literarios, obligó a los críticos a una replanteamiento en profundidad de los criterios desde los que reflexionaban sobre las relaciones del cine con la literatura y a la elaboración de un discurso teórico mucho más riguroso que el de las décadas precedentes.

«Creatividad Gráfica», KOTTAS, Dimitri (2012)

 

Expresiones audiovisualesLibros

Este libro presenta los mejores proyectos de los últimos años, desde identidades corporativas completas hasta pequeños elementos excepcionales para museos, galerías de arte, arquitectos, interioristas o directores de cine, así como para los mismos diseñadores. Encontramos, a los diseñadores contemporáneos más conocidos, como por ejemplo, Brogen Averill, Heydays, Method et Mind Design, y creativos más jóvenes que formarán el vanguardismo del mañana.Todos los proyectos aparecen ilustrados con fotos en color y están descritos por los diseñadores.

«Los videojuegos y los juegos digitales como materiales educativos», MARÍN DÍAZ, Verónica (coord.) (2012)

 

Comunicación y culturaLibros

La educación apoyada en las tecnologías de la información y la comunicación es hoy una realidad que abarca todas las áreas y niveles educativos. Dentro de este ámbito los videojuegos van cobrando una mayor relevancia debido, principalmente, a la evolución tecnológica de los soportes, es decir de las videoconsolas, y a su dinamismo, su colorido y la complejidad de sus contenidos.

En este libro se recogen diversas propuestas de trabajo que cubren los aspectos educativos de las etapas de educación infantil, primaria y secundaria, y dan una nueva visión a la formación de los estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo. Por último también se facilita al lector una visión sobre los procesos investigadores que actualmente se están llevando a la práctica desde el ámbito educativo.

Verónica Marín Díaz (coord.) es profesora titular de Tecnología Educativa en la Universidad de Córdoba.

«Repairing the Athlete's Image. Studies in Sports Image Restoration», BLANEY, Joseph R.; LIPPERT, Lance; SMITH, Scott J. (2012)

 

LibrosPublicidad y comunicación organizacional

Repairing the Athlete’s Image: Studies in Sports Image Restoration, edited by Joseph R. Blaney, Lance Lippert, and J. Scott Smith, offers twenty-one case studies and conceptual frameworks about athletes and their organizations as they attempt to mitigate the effects of malfeasance. Employing traditional Image Restoration Theory (IRT) approaches to athletic communication (and other innovative approaches), the contributors to this volume add to our understanding of which communicative strategies work best for athletes when their reputations are sullied. This comprehensive text presents case studies of varying athletes, sports, and public relations scenarios with prescriptive advice for those attempting to repair athletic reputations. The contributors variously explore such controversies and mischief as the steroids accusations lobbed at Barry Bonds and Roger Clemens, the Michael Phelps marijuana controversy, the sexual misconduct of Tiger Woods and Kobe Bryant, and other topical subjects in sports communication and image repair. While this book will be useful for athletes, coaches, managers, and agents in varying athletic endeavors and levels, it is also a dream collection for teachers and scholars of sports communication. The subjects examined in this study span country, gender, and popularity of sport (not to mention a healthy variety of types of accusations.) Repairing the Athlete’s Image is an essential resource for graduate and upper-level undergraduate courses in sports communication and popular culture.

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