«Movimientos periodísticos. Las múltiples iniciativas profesionales y ciudadanas para salvar los elementos básicos del periodismo en la era digital», LÓPEZ GARCÍA, Xosé (2012)

 

LibrosPeriodismo

Movimientos periodísticos aborda desde una mirada retrospectiva el presente y el futuro de la profesión periodística.
Los movimientos periodísticos son una clasificación de las distintas etapas por las que ha evolucionado la profesión y, por tanto, una forma de organizar y estudiar el periodismo a lo largo de la historia.
El movimiento periodístico, por tanto, se configura cuando una forma de entender el periodismo es compartida por un grupo de profesionales que lo llevan a la práctica y muestran con ejemplos las ideas y técnicas que les identifican —que les dan personalidad como corriente periodística (se trata de una tendencia)— y que además, pasado un tiempo, da el salto a movimiento.
Esta revisión histórica de los diferentes movimientos periodísticos permite al Catedrático de la Universidad de Santiago de Compostela, Xosé López, acuñar el término de «Periodismo Total», concepto nuclear en sus últimas producciones académicas que hay que entender como aquel periodismo renovado y actual que se expresa de la mano de la multimedialidad, la hipertextualidad y la interactividad, o sea, el periodismo de siempre —«puro y duro»— pero hecho hoy para la sociedad actual.

«Lo que McLuhan no predijo», VIZER, Eduardo (coord.) (2012)

 

LibrosSociología de la comunicación

En "Lo que McLuhan no predijo", 19 investigadores de las Américas y Europa realizan un homenaje a McLuhan al estilo heterodoxo del propio homenajeado. En las últimas décadas del siglo XX las TIC demostraron una capacidad de convergencia generalizada que les permite expandir exponencialmente una infinidad de aplicaciones jamás imaginadas, la posibilidad de acceso móvil y universal a redes de información y de comunicación, y la creación y producción colaborativa de contenidos. Ya a partir de la primera década del siglo XXI el celular personal y el desarrollo de aplicativos entre redes y dispositivos de infocomunicación (presentando un cuadro asimilable a una Sociedad de la Comunicación hipermediatizada) reinstala al individuo como un agente activo de convergencia entre múltiples sistemas y redes de comunicación. Si el modelo de ser humano en la cultura letrada de la Modernidad era el sujeto lector reflexivo, en la presente modernidad tardía (postmodernidad?) el nuevo modelo vigente es el sujeto móvil e itinerante de la nueva “aldea globalizada”.

Los avances en la autonomía espacial, temporal y cognitiva de los individuos generan las condiciones técnicas para la expansión local-global del acceso universal a la información y la comunicación, replanteando aceleradamente las bases de re-construcción de los tejidos sociales, políticos y culturales.

Eduardo Vizer. Doctor en Sociología. Profesor Consulto Titular, Instituto Gino Germani (Univ. de Buenos Aires). Coordinador Grupo Trabalho em Epistemología, Conselho Nacional de Pesquisa, Brasil. Coord. Epistemología y Teoría del Conocimiento: Maestría en Est. Soc. y Culturales, Univ. Nacional de La Pampa. Ex consultor: Univ. de Massachussets (UMASS), ICCS (Ottawa), Human Resources Develop. Canada. Colab. Plan Nacional de Ciencia y Tecnología, Secretaría de Ciencia y Técnica de la Nación (SECYT. Ex Fulbright Fellow UMASS, Prof. Visit. MIT (EEUU), y universidades de Canadá, E.E.U.U., Brasil, Alemania, España, Portugal y Argentina.

«The Parent App. Understanding Families in the Digital Age», SCHOFIELD CLARK, Lynn (2012)

 

LibrosSociedad de la información

Ninety-five percent of American kids have Internet access by age 11; the average number of texts a teenager sends each month is well over 3,100. More families report that technology makes life with children more challenging, not less, as parents today struggle with questions previous generations never faced: Is my thirteen-year-old responsible enough for a Facebook page? What will happen if I give my nine year-old a cell phone?

In The Parent App, Clark provides what families have been sorely lacking: smart, sensitive, and effective strategies for coping with the dilemmas of digital and mobile media in modern life. Clark set about interviewing scores of mothers and fathers, identifying not only their various approaches, but how they differ according to family income. Parents in upper-income families encourage their children to use media to enhance their education and self-development and to avoid use that might distract them from goals of high achievement. Lower income families, in contrast, encourage the use of digital and mobile media in ways that are respectful, compliant toward parents, and family-focused. Each approach has its own benefits and drawbacks, and whatever the parenting style or economic bracket, parents experience anxiety about how to manage new technology. With the understanding of a parent of teens and the rigor of a social scientist, she tackles a host of issues, such as family communication, online predators, cyber bullying, sexting, gamer drop-outs, helicopter parenting, technological monitoring, the effectiveness of strict controls, and much more.

The Parent App is more than an advice manual. As Clark admits, technology changes too rapidly for that. Rather, she puts parenting in context, exploring the meaning of media challenges and the consequences of our responses–for our lives as family members and as members of society.
Readership: Students, scholars, and researchers in sociology and media & communications; family therapists and pscyhologists; parents.

«Producción cinematográfica Las fases de creación de un largometraje», MOLLÁ FURIÓ, Diego (2012)

 

Expresiones audiovisualesLibros

Producir un largometraje requiere un trabajo coordinado y minucioso de un amplio equipo durante, como mínimo, seis meses. Al iniciar un proyecto cinematográfico el productor debe dominar aspectos tan diversos como el desglose del guión, la contratación de personal y seguros, el alquiler del equipo audiovisual, la búsqueda de las localizaciones, la elaboración de los permisos de los rodajes, la realización y el control del presupuesto, la financiación, la relación con las diferentes administraciones, locales y estatales, y la coordinación de todo el equipo humano que integra la producción del largometraje. Este manual explica, detalladamente y con una exhaustiva documentación, estas rutinas, diferenciando las fases de preproducción y rodaje. El objetivo es proporcionar al lector las pautas necesarias para diseñar y planificar su propio proyecto cinematográfico.

«La comunicación: De los orígenes a Internet», MORAGAS, Miquel de (ed.) (2012)

 

Historia de la comunicaciónLibros

La comunicación: De los orígenes a Internet aparece en un esce-nario de aceleradas trasformaciones de nuestra sociedad. En los diversos capítulos de esta obra, Tecumseh Fitch analiza la evolu-ción biológica del lenguaje y Umberto Eco recorre los cambios "de Internet a Gutenberg". Joan Majó describe la evolución de las tecnologías de la comunicación humana hasta la digitalización y la convergencia entre la informática y las telecomunicaciones. Miquel de Moragas y Urs Gasser analizan los impactos de la comunicación en la cultura y la educación. Ashley Beale se aproxima a los importantes cambios que la globalización significa para las culturas nacionales y las formas políticas tradicionales de los estados-nación y Peter Dahlgren considera cómo la participación política en la democracia moderna puede verse potenciada, pero también manipulada por el uso de internet y los nuevos medios de comunicación. Todos los autores coinciden en rechazar posiciones deterministas en las relaciones entre comunicación, tecnologías y beneficios sociales. En este libro la comunicación aparece como un fenómeno transversal que afecta a la cultura, la economía, la política, la educación, la vida cotidiana y el entretenimiento. Es, en particular, un elemento central del debate actual sobre la democracia. En todos los capítulos de este libro emerge una cuestión central: ¿hasta qué punto los cambios en la comunicación favorecen, potencian o perjudican la participación y la diversidad?

«Propaganda. Four-Volume Set», BAINES, Paul; O'SHAUGHNESSY, Nicholas J. (eds.) (2012)

 

LibrosTeorías de la comunicación y metodología

A comprehensive major work on the topic of propaganda studies is required now more than ever. Not least because in the age of the ‘War on Terror’, we’ve witnessed terrorist bombings – suicide and otherwise – all over the world, which are often later accompanied by, and frequently preceded by, the use of propaganda to enhance the feeling of terror amongst the target population. Furthermore, propaganda is particularly important to study in this day and age because – despite its use over millennia – it is still poorly defined and understood. This timely four-volume set brings much needed clarity and context to the subject, leading the reader through its historic origins, its military uses, and the modern means by which it is manifested. Specifically – through a carefully selected collection of seminal and influential articles – the editors seek to demystify the topic of propaganda and explain how it works on the human psyche.

Framed by an introduction written by two of the field’s leading voices, this set is organized to provide the reader with a solid and detailed grounding in all aspects of the subject, past and present:

Volume 1: Historical Origins, Definitions and the Changing Nature of Propaganda
Volume 2: The Psychological and Sociological Underpinnings of Propaganda
Volume 3: Propaganda in Military and Terrorism Contexts
Volume 4: Advances and Contemporary Issues in Propaganda Studies

«American Independent. Cinema indie, indiewood and beyond», KING, Geoff; MOLLOY, Claire; TZIOUMAKIS,Yannis (eds.) (2012)

 

Expresiones audiovisualesLibros

The American independent sector has attracted much attention in recent years, an upsurge of academic work on the subject being accompanied by wider public debate. But many questions remain about how exactly independence should be defined and how its relationship might be understood with other parts of the cinematic landscape, most notably the Hollywood studios. Edited and written by leading authors in the field, American Independent Cinema: indie, indiewood and beyond offers an examination of the field through four sections that range in focus from broad definitions to close focus on particular manifestations of independence. A wide variety of examples are included but within a framework that offers insights into how these are related to one another.

More specifically this collection offers:

an account of recent developments as well as reviewing, reassessing and revising a number of central positions, approaches and arguments relating to various parts of the independent and/or indie sector.
Individual case studies that range from the distinctive qualities of the work of established ‘quality’ filmmakers such as Wes Anderson, Steven Soderbergh and Rebecca Miller to studies of horror genre production at the more ‘disreputable’ end of the independent spectrum.
Examples of the limits of independence available in some cases within Hollywood, including studies of the work of Stanley Kubrick and Hal Ashby.
Case studies of under-researched areas in the margins of American independent cinema, including the Disney nature films and Christian evangelical filmmaking.
A number of wider overview chapters that examine contemporary American independent cinema from a number of perspectives.
Together, the chapters in the collection offer a unique contribution to the study of independent film in the United States.

Contributors: Warren Buckland, Philip Drake, Mark Gallagher, Geoff King, Peter Krämer, Novotny Lawrence, James MacDowell, Claire Molloy, Michael Z. Newman, Alisa Perren, James Russell, Thomas Schatz, Michele Schreiber, Janet Staiger, Yannis Tzioumakis, Sarah Wharton

«Social Media Manager», VELA GARCÍA, Dolores (2012)

 

LibrosPublicidad y comunicación organizacional

El Social Media Manager cumple una función de vital importancia para la adecuada gestión y éxito de la planificación, diseño y desarrollo de las acciones y estrategias de marketing digital en Internet y en los medios sociales. Mientras el Community Manager es la persona encargada de poner en marcha las acciones y gestión de comunidades online, el Social Media Manager es un profesional con una visión de 361º entre el marketing, los negocios y la comunicación, al cual competen el estudio, análisis, creación y elaboración de la "hoja de ruta" a seguir para alcanzar los objetivos establecidos. Esta obra no pretende sólo dirigirse a aquellos que quieran dedicarse a la gestión de Medios Sociales, sino a empresas y pymes que necesiten comenzar su andadura en el marketing digital, y en los medios y redes sociales, herramientas cuyo valor para captar y fidelizar clientes y potenciar las oportunidades de negocio, ya han sido más que demostradas cuando se ponen en marcha de una forma planificada y profesional. El lector encontrará los primeros pasos hacia una guía estratégica para conocer a fondo cómo funciona el marketing digital, y qué aplicaciones e implicaciones tiene la Web 2.0 para los negocios y las comunicaciones. Esta obra presenta las estrategias, tácticas y metodologías necesarias para establecer y diseñar campañas de Social Media con éxito, así como los conocimientos y últimas tendencias en marketing online o digital.

«Bona lletra i bona vida. Com escriuen les persones d'èxit», CAILÀ, Marta; VALLS, Joaquim (2012)

 

Comunicación y culturaLibros

La lletra que fem reflecteix la nostra manera de ser. Canvia amb el pas dels anys al mateix ritme amb què nosaltres evolucionem. L'estudi de les relacions entre l'escriptura i la neurologia de la ment humana ha anat dotant la grafologia d'un fonament teòric sòlid. Bona lletra i bona vida, de Marta Cailà i Joaquim Valls, té una primera part testimonial en què s'analitza la lletra de deu personalitats públiques del nostre país que han superat obstacles importants i han assolit d'una manera o d'una altra l'èxit; es tracta de Ferran Adrià, Andreu Buenafuente, Xesco Espar, Ricardo Fisas, Pau Garcia-Milà, Pilar Rahola, Dani el Rojo, Àlex Rovira, Màrius Serra i Irene Villa. Una segona part teòrica exposa de manera pràctica les darreres investigacions que relacionen la grafologia amb el cervell. Quan la vida d'una persona evoluciona, quan supera obstacles i aprèn lliçons que la fan créixer, la lletra ho reflecteix.

«Manual dos tipos», KANE, John (2012)

 

Expresiones audiovisualesLibros

Este Manual dos tipos é uma introdução a tudo aquilo que qualquer estudante ou profissional de desenho gráfico deve saber sobre tipografia, a fim de desenvolver sensibilidade e conhecimentos tipográficos bem fundamentados.

O livro expõe os princípios básicos da tipografia e suas principais aplicações por meio de uma equilibrada combinação de história, teoria e prática. Assim, o leitor encontrará nestas páginas desde a descrição das partes da letra ou da classificação dos seus diferentes tipos à explicação de como se compõe o texto na página ou de como funcionam os sistemas de grids. Também encontrará uma breve e reveladora história da tipografia, bem como numerosos exemplos e exercícios práticos que visam a ajudar a adquirir um conhecimento experiencial da disciplina.

Baseada na sua segunda e bem-sucedida edição em inglês, esta edição incorpora novos diagramas explicativos e novos materiais sobre composição de textos, escolha de tipos e uso da cor. Além disso, o livro apoia-se em um novo site da web – www.atypeprimer.com (em inglês) – que reúne materiais adicionais e uma série de exercícios práticos.

John Kane es profesor de diseño gráfico y tipografía en la Northeastern University de Boston y en la Rhode Island School of Design. Se dedica profesionalmente al diseño gráfico y a la docencia desde hace más de treinta años, y su trabajo ha sido premiado por distintas instituciones como el American Institute of Architects, el American Institute of Graphic Arts (AIGA) o la Society of Typographic Arts, entre otras.

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