«Media Archaeology. Approaches, Applications, and Implications», HUHTAMO, Erkki; PARIKKA, Jussi (2011)

 

LibrosTeorías de la comunicación y metodología

This book introduces an archaeological approach to the study of media – one that sifts through the evidence to learn how media were written about, used, designed, preserved, and sometimes discarded. Edited by Erkki Huhtamo and Jussi Parikka, with contributions from internationally prominent scholars from Europe, North America, and Japan, the essays help us understand how the media that predate today’s interactive, digital forms were in their time contested, adopted and embedded in the everyday. Providing a broad overview of the many historical and theoretical facets of Media Archaeology as an emerging field, the book encourages discussion by presenting a full range of different voices. By revisiting ‘old’ or even ‘dead’ media, it provides a richer horizon for understanding ‘new’ media in their complex and often contradictory roles in contemporary society and culture.

«O DN Jovem Entre o Papel e a Net. História e Memórias de uma Transição», DE SOUSA FREITAS, Helena (2011)

 

LibrosPeriodismo

Durante mais de uma dezena de anos, as terças-feiras foram aguardadas com ansiedade por muitos jovens criadores portugueses. Escritores, fotógrafos, ilustradores e cartoonistas em início de jornada contavam as horas para verificar se os trabalhos enviados para o DN Jovem haviam sido seleccionados.
Mas subitamente tudo se alterou. O suplemento juvenil do Diário de Notícias migrou para uma Internet então inacessível à maioria dos portugueses. O anúncio da mudança, feito no próprio DN Jovem a poucos dias do seu 13º aniversário, foi acolhido com indignação.
Levantaram-se vozes de protesto, circulou um manifesto e aqueceram os ânimos no interior do jornal, mas nada travou a medida, que fracturou a existência do suplemento e marcou o acentuar de um desinvestimento que culminaria na sua extinção.
Esta é a primeira “biografia” daquele que foi, seguramente, o mais memorável suplemento de colaboração juvenil na imprensa do Portugal democrático.

“Helena de Sousa Freitas ultrapassa a erudição incolor de que pode revestir-se uma tese académica e dá-nos uma imagem viva do mundo criado pelo suplemento do Diário de Notícias dirigido por Manuel Dias, onde nasceram e cresceram muitos jovens escritores, alguns dos quais se tornaram os maiores da sua geração.
Através do espelho da transferência do DN Jovem do suporte gráfico tradicional para o mundo virtual, este livro reflecte também a polémica, por enquanto inconclusiva, sobre o futuro da informação escrita face ao embate das novas tecnologias.”
Helena Marques | Escritora. Ex-Directora Adjunta do Diário de Notícias

SOBRE A AUTORA:
Helena de Sousa Freitas nasceu em Lisboa, em 1976. É licenciada em Comunicação Social, pós-graduada em Direito da Comunicação e tem o curso de Foto-Reportagem do Cenjor.
Jornalista há 15 anos, ingressou na agência Lusa em 1998 e foi galardoada pela APDSI com o Prémio Editorial Sociedade da Informação 2110.
Tem colaborado com o Sindicato dos Jornalistas, o Clube de Jornalistas e a Associação Cultural Festroia.
Autora dos ensaios “Jornalismo e Literatura: Inimigos ou Amantes?” (2002) e “Sigilo Profissional em Risco” (2006), tem poesia, conto e crónica em obras colectivas editadas em Portugal e no estrangeiro (Brasil, Reino Unido, Chile e Estados Unidos).
É actualmente bolseira de doutoramento em Sociologia no CIES, centro de investigação associado ao ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa, onde, em 2009, defendeu a tese de mestrado em Comunicação, Cultura e Tecnologias da Informação que está na origem deste livro.

Esta obra foi publicada com o patrocínio do Gabinete para os Meios de Comunicação Social

«International Perspectives on Youth Media», FISHERKELLER, JoEllen (ed) (2011)

 

LibrosSociología de la comunicación

This book documents and analyzes transnational research on youth media production and distribution projects both in and out of school. With comprehensive theoretical analyses, notes, and bibliographies, each chapter includes a case study, illuminating the variety and diversity of youth media projects around the world. Contributors span multiple disciplines and regions, and their perspectives provide a rich and comparative resource for readers.
The information gathered here is a valuable tool in assessing the potential of youth media programs; the book intends to make positive contributions to youth media practices, scholarship, policy, and advocacy, and ultimately, to help young people around the world think, feel, and act like powerful and expressive participants in their local and global multi-mediated realities.
An accompanying website provides a comprehensive and up-to-date list of programs, projects, research reports, and publications relating to youth media – an important resource for scholars and students in the field.

«Picturing Immigration. Photojournalistic Representation of Immigrants in Greek and Spanish Press», BATZIOU, Athanasia (2011)

 

LibrosSociología de la comunicación

At the turn of the twentieth century, Greece and Spain saw an influx of immigrants from developing nations. And as their foreign populations grew, both countries’ national media were there to document the change – in the process shaping perceptions of the immigrant groups by their new countries and the world. Picturing Immigration offers a comparative study of the photojournalistic framing of immigrants in these two southern European nations, which were recently transformed from senders to receivers of migrants. Going beyond traditional media analysis, it focuses on images rather than text to explore a host of hot topics, including media representation of minorities, immigration and stereotypes.

«Los desafíos de las TIC para el cambio educativo», CARNEIRO, Roberto; TOSCANO, Juan Carlos; DÍAZ, Tamara (2011)

 

LibrosTecnologías de la comunicación

La incorporación de las Tic en la educación ha abierto grandes posibilidades para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Sin embargo, no es suficiente con dotar a las escuelas de computadores. Hace falta abordar al mismo tiempo un cambio en la organización de las escuelas y en las competencias digitales de los profesores. También es necesario avanzar en la incorporación de las nuevas tecnologías en los entornos familiares para reducir la brecha digital. Este libro ofrece distintas reflexiones y puntos de vista sobre el papel que desempeñan las nuevas tecnologías, y profundiza en el debate sobre el sentido educativo de las TIC.

«A forma do real – Introdução aos estudos visuais», CATALÀ DOMÈNECH, Josep M. (2011)

 

Expresiones audiovisualesLibros

Analisa a imagem e sua produção, desde seus primórdios, passando pelo Renascimento e chegando à fotografia, ao cinema, à arquitetura, à publicidade, aos quadrinhos e à realidade virtual. Em nove capítulos o autor aponta caminhos de reflexão e ação, os vínculos entre a visão e o corpo, as imagens técnicas, as máquinas, as redes e a relação texto/imagem, entre outros temas.

«Popular Media and Animals», MOLLOY, Claire (2011)

 

Comunicación y culturaLibros

How do mainstream films, television, advertising, videogames and newspapers engage with key animal issues such as vivisection, hunting, animal performance, farming, meat eating and animal control?

Claire Molloy argues that animal narratives and imagery are economically significant for popular media industries which, in turn, play an important role in shaping the limits and norms of public discourses on animals and animal issues. Through analysis of various popular examples this book grapples with some of the industrial, social, cultural and ethical aspects of media discourses on animals. By examining how popular media forms constitute key sources of information, definitions and images, the author explores some of the myriad ways in which media discourses sustain a range of constructions of animals that are connected, appropriated or co-opted by other systems of production and so play a role in the normalisation of particular practices.

Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles. Ver aviso legal y política de cookies