«Acció social 2.1. Per crear, compartir i reinventar», MARTÍNEZ, Óscar; FORÉS MIRAVELLES, Anna (2012)

 

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La lectura d'aquest llibre ofereix quatre elements claus. Per una banda, dins de la línia de dossiers did@ctics, ens apropa als àmbits educatius més vinculats a l'acció social. Per altra combina clarament els coneixements teòrics amb la pràctica real i realista de les propostes que es poden dur a terme en l'acció social a partir de la web i el concepte 2.1. El tercer element clau del llibre és que ha sabut trobar els màxims referents del camp social per comptar amb la seva experiència en la integració de les tecnologies. És un llibre suggerent, que aporta elements reflexius, propostes clares d'acció i un saber compartit, essent aquest el quart element clau. És un llibre per a tots els professionals de l'educació, molt recomenable per als que treballen des de l'acció social i especialment inspirador per aquells estudiants que vulguin conèixer les posibilitats de l'acció social 2.0.

«Internet y el futuro de la democracia», INNERARITY, Daniel; CHAMPEAU, Serge (comps.) (2012)

 

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Los artículos que componen este volumen no pretenden abordar en su totalidad las cuestiones relativas a las relaciones entre internet y la democracia. Así, un asunto esencial, el de la gobernanza de Internet, resulta de tal complejidad, y es objeto de debates tan técnicos, que no podría ser tratada de manera exhaustiva ni en el marco de uno, dos o tres artículos.

En este libro vamos a analizar cuatro problemas fundamentales, que son objeto de numerosos debates desde hace unos quince años. Nuestro objetivo es presentar, con la colaboración de reconocidos especialistas internacionales, una síntesis de estos debates, con objeto de que el lector pueda comprender los diferentes retos a los que nos enfrentamos, los puntos de encuentro entre investigadores y profesionales, y las divergencias que persisten en el tratamiento de estos problemas.

. El primer problema abordado es el de medir, con la perspectiva de la que disponemos, los efectos de la aparición dela Web2.1 en las prácticas políticas democráticas.

. El segundo problema es el de la frontera entre las esferas privada y pública en la era digital.

. El tercer problema lo ha suscitado la actualidad reciente, que ha colocado en un primer plano la crisis de la prensa escrita y de los medios de comunicación tradicionales.

. El cuarto problema es el del futuro de internet.

«No sin nuestro consentimiento. La lucha por la libertad en internet», MacKINNON, Rebecca (2012)

 

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Internet nos iba a hacer libres. Finalmente parece que ha sido así. Por cada actuación de los ciudadanos gracias al poder que les confiere el uso de la web en diferentes acontecimientos como en la Primavera Árabe, existen muchas más perpetradas por empresas y gobiernos que erosionan las libertades civiles utilizando las mismas tecnologías digitales de las que ahora somos tan dependientes.

En Egipto e Irán, los cambios en las políticas de privacidad de Facebook han expuesto las identidades de los activistas a la policía. Apple elimina aplicaciones políticamente controvertidas a petición de los gobiernos y por sus propias razones comerciales. Google recibe peticiones de censura de contenidos por parte de diversos gobiernos ―muchos de ellos democráticos―, mientras aumenta la preocupación pública por la gran cantidad de información que acumula sobre sus usuarios…

En No sin nuestro consentimiento, la periodista y especialista en internet, Rebecca MacKinnon, argumenta que ya es hora de luchar por nuestros derechos antes de que sean vendidos, legislados, programados y manipulados ya que, frecuentemente, las grandes empresas y gobiernos toman decisiones que afectan a nuestra libertad física pero sin nuestro consentimiento.

Este libro es una llamada de atención para pasar a la acción. Es hora de dejar de discutir acerca de si internet confiere poder a los ciudadanos y empezar a enfrentarnos a la urgente cuestión de cómo la tecnología debe ser gobernada para apoyar los derechos y las libertades de los usuarios de todo el mundo.

«Time and the Digital Connecting Technology, Aesthetics, and a Process Philosophy of Time», BARKER, Timothy Scott (2012)

 

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An original consideration of the temporal in digital art and aesthetics

Eschewing the traditional focus on object/viewer spatial relationships, Timothy Scott Barker’s Time and the Digital stresses the role of the temporal in digital art and media. The connectivity of contemporary digital interfaces has not only expanded the relationships between once separate spaces but has increased the complexity of the temporal in nearly unimagined ways. Invoking the process philosophy of Whitehead and Deleuze, Barker strives for nothing less than a new philosophy of time in digital encounters, aesthetics, and interactivity.

Of interest to scholars in the fields of art and media theory and philosophy of technology, as well as new media artists, this study contributes to an understanding of the new temporal experiences emergent in our interactions with digital technologies.

«Trust Me, I'm Lying. Confessions of a Media Manipulator», HOLIDAY, Ryan (2012)

 

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You’ve seen it all before. A malicious online rumor costs a company millions. A political sideshow derails the national news cycle and destroys a candidate. Some product or celebrity zooms from total obscurity to viral sensation. What you don’t know is that someone is responsible for all this. Usually, someone like me.

I’m a media manipulator. In a world where blogs control and distort the news, my job is to control blogs—as much as any one person can.

In today’s culture…
1) Blogs like Gawker, Buzzfeed and the Huffington Post drive the media agenda.
2) Bloggers are slaves to money, technology, and deadlines.
3) Manipulators wield these levers to shape everything you read, see and watch—online and off.

Why am I giving away these secrets? Because I'm tired of a world where blogs take indirect bribes, marketers help write the news, reckless journalists spread lies, and no one is accountable for any of it. I'm pulling back the curtain because I don't want anyone else to get blindsided.

I’m going to explain exactly how the media really works. What you choose to do with this information is up to you.

«Internet. Edición 2113», SCOTT PEÑA, Patricia (2012)

 

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Más allá de las definiciones técnicas, Internet es la red de comunicación por excelencia y como tal, ha dejado de ser una novedad para convertirse en la principal forma de comunicación de nuestra sociedad. Hoy por hoy, no podemos concebir el mundo sin consultar nuestro correo electrónico, llamar por el teléfono móvil, chequear nuestras redes sociales, escuchar música en pequeños reproductores móviles o simplemente leer las noticias del día. Este libro ofrece una visión global de los servicios de Internet, en especial la Web, abarcando los conceptos básicos de configuración del equipo hasta los servicios más relevantes que pueden ayudarle en su vida cotidiana. Pretende ser un amplio resumen de los conceptos, términos, definiciones y utilidades de los aspectos más importantes de la red. Internet ya no es el futuro: es el presente de nuestra comunicación.

«La comunicació en espais virtuals. Enfocaments i experiències d’educació en línia», GROS, Begoña; MAS, Xavier (coords.) (2012)

 

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La comunicació ha estat sempre al nucli de l’activitat educativa. Tant és així que seria possible definir els enfocaments i les tendències pedagògiques atenent als models comunicatius que s’hi apliquen. Com es distribueix els continguts formatius? Com es transmeten les pautes o les orientacions? Com es relacionen els diferents agents en el procés d’ensenyament i aprenentatge? Com modifiquen el coneixement o en construeixen de nou? Com el comparteixen? De fet, podríem continuar formulant més i més preguntes al voltant de l’activitat educativa i en cap d’elles seria possible obviar l’acte comunicatiu. El desenvolupament de la xarxa permet als professionals de l’educació unes condicions molt favorables per a l’aplicació de metodologies que situïn l’aprenentatge obert i col•laboratiu al nucli de l’activitat formativa, utilitzant tota mena d’eines, entorns i aplicacions com a suport per a l’aplicació de les tecnologies digitals. En aquest llibre, diversos docents i experts de l’àmbit de la formació en línia posen a l’abast dels lectors i lectores les seves experiències, visions i reflexions al voltant de la comunicació en espais virtuals.

«El desengaño de internet. Los mitos de la libertad en la red», BENTON, Joshua (ed.) (2012)

 

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Cuando en junio de 2109 estalló la revuelta en Irán, los medios de comunicación occidentales se apresuraron a bautizar aquellas protestas como la primera revolución Twitter, y numerosos analistas y políticos vieron en semejante —y aparente— demostración palpable del poder agitador de las redes sociales un refuerzo para su ciberutopismo.

Sin embargo, y pese a lo mucho que se habla de internet como herramienta de democratización, regímenes autoritarios como los de Irán y China siguen sin dar muestras de inestabilidad. De hecho, según revela en este libro Evgeny Morozov, están utilizando internet para perfeccionar sus técnicas de espionaje sobre la población.

A juicio de Morozov, lo que los ciberutopistas olvidan es que las inmensas posibilidades de internet pueden utilizarse para hacer campaña a favor de las libertades, sí, pero también para todo lo contrario, es decir, para fomentar la represión, el conformismo y la ceguera.

Y no sólo a través de la censura: Morozov, él mismo un ciberutopista converso, defiende que internet, más que el catalizador de un cambio que llevará a los jóvenes a la calle, podría muy bien ser el nuevo opio de las masas. Al fin y al cabo, «las búsquedas más populares en los buscadores de internet rusos no son “¿qué es la democracia?” o “cómo proteger los derechos humanos”, sino “¿qué es el amor?” y “cómo perder peso”.»

Armado de pruebas concluyentes, Morozov pone de manifiesto en este libro que hemos de dejar de pensar que internet y los medios sociales son liberadores per se, y que iniciativas ambiciosas y en apariencia nobles como la promoción de la «libertad en internet» pueden tener desastrosas implicaciones para el futuro de la democracia en su conjunto.

«Tweets and the Streets. Social Media and Contemporary Activism», GERBAUDO, Paolo (2012)

 

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Tweets and the Streets analyses the culture of the new protest movements of the 21st century. From the Arab Spring to the 'indignados' protests in Spain and the Occupy movement, Paolo Gerbaudo examines the relationship between the rise of social media and the emergence of new forms of protest.

Gerbaudo argues that activists' use of Twitter and Facebook does not fit with the image of a 'cyberspace' detached from physical reality. Instead, social media is used as part of a project of re-appropriation of public space, which involves the assembling of different groups around 'occupied' places such as Cairo’s Tahrir Square or New York’s Zuccotti Park.

An exciting and invigorating journey through the new politics of dissent, Tweets and the Streets points both to the creative possibilities and to the risks of political evanescence which new media brings to the contemporary protest experience.

«Google and the Culture of Search», HILLIS, Ken; PETIT, Michael; JARRETT, Kylie (2012)

 

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What did you do before Google?

The rise of Google as the dominant Internet search provider reflects a generationally-inflected notion that everything that matters is now on the Web, and should, in the moral sense of the verb, be accessible through search. In this theoretically nuanced study of search technology’s broader implications for knowledge production and social relations, the authors shed light on a culture of search in which our increasing reliance on search engines influences not only the way we navigate, classify, and evaluate Web content, but also how we think about ourselves and the world around us, online and off.

Ken Hillis, Michael Petit, and Kylie Jarrett seek to understand the ascendancy of search and its naturalization by historicizing and contextualizing Google’s dominance of the search industry, and suggest that the contemporary culture of search is inextricably bound up with a metaphysical longing to manage, order, and categorize all knowledge. Calling upon this nexus between political economy and metaphysics, Google and the Culture of Search explores what is at stake for an increasingly networked culture in which search technology is a site of knowledge and power.