Sociedad de la información

Las personas mayores suponen el grupo más amplio en riesgo de quedar al margen de la sociedad informacional. Los procesos de inclusión frágiles en el uso de las TIC de los trabajadores/as durante las últimas etapas de su vida laboral y la posterior jubilación constituyen un caldo de cultivo para la puesta en marcha de estrategias singulares por parte de estas personas. Este texto se fija en estos procesos que conllevan mayor o menor grado de inclusión y exclusión, partiendo de situaciones laborales heterogéneas que nos permitirán observar el fenómeno y su incidencia en las diversas esferas -laboral, personal, familiar, y de ocio- de la vida cotidiana de los mayores en su relación con el ciberespacio.

JOIN THE SOCIAL MEDIA REVOLUTION

Social technology has fundamentally changed the way in which businesses operate. The use of social technology is fast becoming a business-spanning medium that can affect the very organizational structure of a company and engaging with it quickly is key to making a business competitive, future minded, profitable and, perhaps most importantly in an increasingly competitive age, sustainable.

Many people in companies and organisations are aware of social media and the potential impact and opportunity that has been created, yet it remains largely fragmented and without integration into business processes. The Social Media Manifesto is a handbook to enable leaders from across the whole business to understand how social technology can be incorporated into their every day business lives. From organisational structure and the need for a Chief Data Officer, through to CSR and the implications of social technology on research and development, Jed Hallam, a leading social media expert, addresses every department of a business and how it can gain new competitive advantages and become a truly social enterprise.

With insights from global leaders and thinkers, Hallam presents a new way of working in the digital world by not only understanding your own structure but delving into the vast amount data now available on customers. He argues that the social media revolution is not just about technology or marketing, but about human insight and engagement. By studying the trends of consumers, markets and competitors, Hallam shows companies how to construct a better, more social brand and therefore a better business. This essential knowledge of how to engage with social technology provides business leaders with a source of constant innovation where competitive decisions can be made to open an almost boundless world of opportunity for the modern business.

Pocas dudas caben ya de que Internet se ha convertido en un terreno de batalla crucial para el futuro del desarrollo de la crítica, la transformación y los propios movimientos sociales. A partir de algunas de las principales propuestas ciberactivistas que se han desarrollado en los últimos años como WikiLeaks, Anonymus o Hacktivistas, este libro apuesta por la libertad en Internet, la lucha contra la censura y la falsa escasez de los bienes inmateriales.

Su propio mimetismo con la lógica de la Red (abierta, distribuida, flexible), les ha permitido aportar nuevas herramientas, métodos novedosos y elementos de organización originales que resultan cada vez más imprescindibles ya no sólo para las luchas en Internet, sino también para todos aquéllos que tratan de afrontar eficazmente la transformación de las democracias capitalistas tardías.

Margarita Padilla. Ingeniera informática y ex Directora de la revista Mundo Linux, pertenece a esa escasa minoría de mujeres capaces de crear y mantener sistemas, y le gusta decir que trabaja “haciendo Internet”. Junto a otros hackers, fundó Sindominio.net. Aprendió GNU/Linux y los usos sociales y políticos de las nuevas tecnologías en centros sociales okupados. Algo que en la Universidad nunca le enseñaron.

Many studies of digital education focus on technology rather than on the learners or on what they make and do with the devices they use every day. This book takes a different path, putting the learners and their lives at the heart of the narrative. Through an in-depth account of media production activities by younger learners it shows their motivations and dispositions in storying their identity in short video pieces. It suggests that their authoring and editing practices are examples of the new curatorship: the representation through life of identity and affiliation in digital media. It considers the implications of this for teaching and learning in the years to come and concludes with a manifesto for a future media education.

¿Qué son las narraciones transmedia? ¿Cómo se expanden los relatos a través de los medios? ¿Qué rol desempeñan los espectadores? ¿Cuáles son las principales estrategias de expansión narrativa? ¿Qué supone el periodismo transmedia?

A todas estas preguntas se responde en este libro, visual y práctico sobre las historias contadas a través de diferentes medios y con la participación de los usuarios. Además descubrirá narraciones transmedia poco conocidas y nuevos modelos de financiación y gestión.

Description
Social media penetrate our lives: Facebook, YouTube, Twitter and many other platforms define daily habits of communication and creative production. This book studies the rise of social media, providing both a historical and a critical analysis of the emergence of major platforms in the context of a rapidly changing ecosystem of connective media. Author José van Dijck offers an analytical prism that can be used to view techno-cultural as well as socio-economic aspects of this transformation as well as to examine shared ideological principles between major social media platforms. This fascinating study will appeal to all readers interested in social media.
Features
The first critical history of social media
Offers a new look at well-known platforms like Facebook, YouTube, Twitter, Wikipedia, and Flikr
Provides a comprehensive view of the larger social and cultural trends underpinning social media
Develops a new framework for understanding social media as a techno-cultural and socio-economic phenomenon

Toda conceptualización teórica sobre el relación “Ciudadanía – Nuevas Tecnologías de la Información” apunta, en nuestro tiempo, hacia la emergencia de un nuevo modelo de mediación social marcado por la radical singularidad creativa de sus agentes y por la nueva división internacional de trabajo. Experiencias como el movimiento del 15M en España o Yo soy 132 en México permiten una lectura crítica del espíritu McBride en la demanda de derechos culturales por parte de las multitudes. Simultáneamente, se reconfigura el ecosistema cultural en torno a las redes de información y conocimiento. En este marco, la teoría crítica de la mediación se ve obligada a definir nuevos anclajes conceptuales y una nueva ecología del saber comunicacional pensada desde el Sur y desde abajo; teniendo presente siempre la importancia de las nuevas tecnologías digitales en los procesos de intercambio y reproducción social, ya que condicionan las formas de participa-ción y convivencia de los ciudadanos. Las redes y el lenguaje común definen nuevas relaciones temporales y espaciales para el sujeto moderno que deben ser repensadas desde una investigación dialógica y una conceptualización abierta, dado que rompen con la continuidad histórica de los medios de comunicación masivos. El presente volumen ofrece al lector una aproximación plural a las nuevas miradas sobre los movimientos sociales, las prácticas autónomas de jóvenes y minorías, la teoría de la ciberdemocracia y las acciones de resistencia del Net Activismo; cuestionando las visiones al uso sobre la ciudadanía, a fin de tratar de pensar otros modelos conceptuales y posibles alianzas para proyectar una nueva teoría crítica de la mediación acorde con la cultura digital.

The application of new computational techniques and visualisation technologies in the Arts and Humanities are resulting in fresh
approaches and methodologies for the study of new and traditional corpora. This 'computational turn' takes the methods and techniques from computer science to create innovative means of close and distant reading. This book discusses the implications and applications of 'Digital Humanities' and the questions raised when using algorithmic techniques. Key researchers in the field provide a comprehensive introduction to important debates surrounding issues such as the contrast between narrative versus database, pattern-matching versus hermeneutics, and the statistical paradigm versus the data mining paradigm. Also discussed are the new forms of collaboration within the Arts and Humanities that are raised through modular research teams and new organisational structures, as well as techniques for collaborating in an interdisciplinary way.

As unprecedented waves of young, rural women journey to cities in China, not only to work, but also to “see the world”and gain some autonomy, they regularly face significant institutional obstacles as well as deep-seated anti-rural prejudices. Based on immersive fieldwork, Cara Wallis provides an intimate portrait of the social, cultural, and economic implications of mobile communication for a group of young women engaged in unskilled service work in Beijing, where they live and work for indefinite periods of time.

While simultaneously situating her work within the fields of feminist studies, technology studies, and communication theory, Wallis explores the way in which the cell phone has been integrated into the transforming social structures and practices of contemporary China, and the ways in which mobile technology enables rural young women—a population that has been traditionally marginalized and deemed as “backward” and “other”—to participate in and create culture, allowing them to perform a modern, rural-urban identity. In this theoretically rich and empirically grounded analysis,Wallis provides original insight into the co-construction of technology and subjectivity as well as the multiple forces that shape contemporary China.

En esta obra se recogen reflexiones de expertos del mundo de la televisión, la publicidad, las redes sociales y el Derecho sobre la incidencia de las nuevas tecnologías en la infancia y sus derechos. Las nuevas tecnologías, oportunidad y riesgo para los niños, se abordan en su complejidad, sin demonizarlas pero asumiendo que llevan consigo nuevos riesgos a los que hacer frente. En la primera parte, la televisión digital terrestre abre un panorama nuevo de posibilidades para la infancia muy lejos de aquella televisión de cadena única o dos cadenas a lo sumo que generaciones anteriores han vivido. La TDT cambia la posición del niño como sujeto al que se dirige la programación y como sujeto consumidor. En la segunda parte de la obra, se entra en un aspecto concreto y muy relevante de la presencia de los niños y adolescentes en las redes sociales: la protección de la privacidad de los menores (el derecho al honor, la intimidad y la vida privada y el derecho a la protección de los datos personales).