Teorías de la comunicación y metodología

Desde sus orígenes, la democracia busca ser sinónimo de la isegoría o igual voz de los asuntos públicos. Actualmente la preponderancia de los medios de comunicación ha llevado a Sartori a hablar de videocracia como una intersección entre democracia y televisión. Este libro aborda dos elementos relevantes en toda deliberación pública, especialmente en las elecciones políticas: a) los casos de denigración política del adversario; b) la neutralidad de los medios de comunicación entre candidatos o partidos. El enfoque está basado en las teonas de la libertad de expresión, desde una perspectiva comparada entre Europa y Norteamérica. Además se aplican estas teorías en el análisis de casos sobre materia electoral de México y España.

The monopoly of place-based institutions controlling the college experience has been fundamentally shattered. Demographic changes, market pressures, and technological advancements have put into doubt the value proposition of traditional postsecondary pathways. This raises a host of questions: to what extent and in what ways does this impact the future of civic and community engagement in higher education? Does online learning undermine the raison d'être of community-based models of teaching, learning, and research? How does civic learning as a deeply labor-intensive practice continue to have resonance in an automated, machine-driven pedagogical environment? What happens to service-learning as a critical, justice-oriented, and disruptive pedagogical practice in an online learning environment? This book provides an examination of these issues through chapters devoted to theoretical issues and important case studies, as well as responses and dialogues from a variety of perspectives.

From video games that allow us to participate in Mafia-style violence, to newspaper reports about the latest terrorist atrocity, from detective novels that fill our bedside cabinets, to Hollywood's beloved legal dramas – the mass media is saturated with stories about crime, justice and disorder. Together they create a cultural landscape of crime that is distinctly at odds with reality, as criminologists are apt to complain.

Crime and the Media attempts to make sense of this cultural landscape and its relationship with broader social trends and public attitudes. Through focussed, critical discussions about crime in the media – taking on crime news and fictional representations of cops, courts, and corrections – the text equips students with an understanding of the key theoretical concepts and methodological tools that are required to undertake media analysis.

With questions for discussion, exercises and workshop sessions, as well as techniques for analysing crime in a range of media formats, the book makes an invaluable contribution to crime and media courses, and to the social sciences in general.

Information visualisation is the field of study that is concerned with the development of methods for transforming abstract, complex data into visual representations in order to make that data more easily communicable and understandable. This volume reviews recent developments in information visualisation techniques, their application, and methods for their evaluation. It offers a wide range of examples of applied information visualisation from across disciplines such as history, art, the humanities, science and technology. Beginning with an examination of its medieval origins, it presents theoretical and applied approaches to information representation, including two and three-dimensional cartographic rendering and navigation techniques. In addition, it explores the language of shapes and how it can be employed to further the visualisation of multifaceted data. As a whole, this collection emphasises the important role that the visualisation process plays in extracting, analysing, and presenting the hidden layers of meaning found within large and complex data sets.

Designed for communication/media educators and graduate students, Teaching Communication and Media Studies is a practical and conceptual guide to teaching university courses in communication and media studies. Relying on her extensive experience instructing graduate students on the ins and outs of teaching, Jan Fernback discusses theoretical and applied topics central to contemporary mediated communication instruction, offering instructors at all levels strategies they can use to create a successful classroom experience.

Conocer cómo se realizan los rápidos e increíbles procesos para llegar a ser competente en la comprensión y la producción del lenguaje en pocos años es algo que siempre ha fascinado, tanto a los padres como a los investigadores, y así lo pretenden comunicar los autores de esta obra a sus lectores.

Esta obra viene a cubrir un vacío actual que existe entre los libros dedicados a la adquisición del lenguaje en lengua castellana, pues era necesario disponer de un único texto que cubriera de forma completa los distintos componentes que interaccionan en este aprendizaje tan fundamental y particular. La adquisición del lenguaje ha sido el área más estudiada en Psicología, y recientemente se ha extendido a la Lingüística, por no hablar de la Patología del Lenguaje (Logopedia) y la Pedagogía.

Esta obra tiene la particularidad de haber sido concebida y realizada a partir de un hábeas de más de 325 transcripciones siguiendo a 11 niñas y niños castellanos y catalanes desde el cumplimiento del primer año hasta los 4 años. Adicionalmente, el equipo ha incluido los datos de muchos investigadores de la adquisición del castellano, el catalán y, aunque con menor representación, también del gallego y el vasco. La presentación de diversas lenguas y su comparación con la lengua inglesa aporta, no sólo datos de interés descriptivo, sino que conforma una perspectiva de la adquisición que es de gran relevancia teórica.

Una obra que trata con suficiente amplitud todos los aspectos básicos que cualquier persona interesada, o profesional, precisa para disponer de los conocimientos actuales que sobre estos procesos disponemos.

Ferdinand de Saussure é a figura mais importante da Linguística moderna. Por ter estabelecido o objeto da Linguística, ele pode ser considerado o criador da ciência da linguagem. Suas ideias revolucionaram esse campo de pensamento e, dada sua importância para a área, tornou-se um clássico. Como tal, permanece essencial para os estudos linguísticos da atualidade.

Tendo isso em vista, os autores reunidos neste livro – grandes especialistas da área e professores de universidades de diferentes regiões do país – oferecem um panorama da pesquisa saussuriana atual no contexto da Linguística brasileira.

Colocando em discussão o pensamento de Saussure sob diferentes pontos de vista, reveem temas e conceitos estabelecidos por ele, englobando da fala à língua, da diacronia à sincronia, do significante ao significado, além de contemplar outros diversos pontos fundamentais debatidos pelo mestre genebrino.

Organizada pelos professores José Luiz Fiorin, Valdir do Nascimento Flores e Leci Borges Barbisan, esta obra é essencial para estudantes e especialistas da área conhecerem ou revisitarem as ideias do chamado “pai da Linguística”.

Innovation is about change, and media products and services are changing. The processes of production and distribution of media are changing. The ownership and financing of media are changing. The roles of users are changing. And our ideas about media are changing.

This book argues that innovation theory provides better tools for media researchers who wish to understand and explain current developments in the media landscape – tools that not only allow them to see completely new things, but also to investigate aspects of new media that would otherwise not be as accessible.

The various chapters of the book present selected studies that together illustrate how a more explicit focus on innovation and innovation theory can provide new insights into and generates knowledge about how media innovations develop, the sociocultural conditions of such innovations, the role of technology, and power relations in media developments.

O presente livro nasce do referencial teórico da pesquisa “Comunicação Científica: Cartografia e Desdobramentos” financiada pela Fundação para a Ciência e Tecnologia de Portugal (FCT) (Bolsa de Investigação no âmbito do Quadro de Referência Estratégica Nacional – QREN – Programa Operacional Potencial Humano – POPH – Formação Avançada, comparticipado por fundos nacionais do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior – MCTES – e pelo Fundo Social Europeu) – e pelo Programa Erasmus Mundus External Cooperation Window – Projecto ISAC – Improving Skills Across Continents coordenado pela Universidade de Coimbra. Busca apresentar ao leitor um panorama geral dos principais alicerces, transformações e tendências da comunicação científica revelando, concomitantemente, o que existe de mais importante na literatura internacional sobre o tema. É indicado ao sujeito curioso e aos pesquisadores de qualquer área servindo de texto-base – e de uma espécie de “guia” com apontamentos diversos nas inúmeras notas de rodapé presentes na obra – para os especialistas que, a partir daqui, poderão aprofundar diversos assuntos. Justifica-se, também, nessa linha e no sentido contemporâneo da CC, a deliberação por uma publicação de caráter aberto – formato de ebook – por uma Editora especializada em Comunicação (Livros LabCom) associada ao Laboratório de Comunicação On-line (www.labcom.ubi.pt) do Departamento de Comunicação e Artes da Universidade da Beira Interior em Portugal. – See more at: http://www.livroslabcom.ubi.pt/book/115#sthash.hUvmDIu5.dpuf

Sobre la escucha siempre ha pesado un estigma: el de ser, de entre todos nuestros sentidos, el menos fiable. Mientras que aquello que vemos y tocamos se nos revela como una realidad “objetiva”, una certeza a partir de la cual establecemos nuestro lugar en el mundo, el sonido se parece más a un fantasma; su lugar en el espacio es ambiguo y su existencia en el tiempo, transitoria. Es por ello que el sonido ha actuado desde siempre como metáfora de la revelación mística, los deseos prohibidos, lo siniestro, lo informe, lo sobrenatural y lo desconocido.

Así como en Modos de ver John Berger establece el lugar preponderante de la mirada en nuestra experiencia del mundo, en Resonancia siniestra David Toop se propone reflexionar acerca de la naturaleza del sonido y de la escucha, asumiendo como punto de partida su carácter espectral e inaprensible. A partir de estas reflexiones –organizadas de manera musical, con ideas que vuelven una y otra vez como notas recurrentes–, Toop da los primeros pasos para trazar una historia de la escucha, basándose en el testimonio que de ella nos brindan los mitos, la literatura, la pintura y la escultura. Esos medios, que pese a ser silenciosos poseen la capacidad para representar el sonido y el acto de la escucha, funcionan como dispositivos de grabación anteriores al invento del fonógrafo, permitiéndonos imaginar cómo era la vida auditiva en otras épocas y revelándonos cuál es la verdadera esencia del sonido, el ruido y el silencio. Así, al descubrir un mundo sonoro al interior de la obra de escritores como Melville, Hoffmann, Poe, Joyce, Woolf, Faulkner o Beckett, y de artistas como Rembrandt, Vermeer, Duchamp, Rauschenberg, Munch, Malévich o Twombly, Resonancia siniestra nos abre las puertas de una nueva dimensión perceptiva.

David Toop (Londres, 1949) es músico, escritor, curador y artista sonoro. Fue miembro de The Flying Lizards y cofundador de The London Musicians' Collective, un colectivo de improvisación musical que contribuyó, a partir de los años setenta, a la constitución de la escena experimental inglesa. Pese a ser, con más de una veintena de discos en su haber –el primero de ellos publicado en el mítico sello de Brian Eno, Obscure–, uno de los más destacados exponentes de la música ambient experimental, se lo conoce mayormente por su labor como crítico e historiador musical. Además de haber sido editor adjunto y columnista de revistas como The Wire y The Face, Toop es autor de varios libros considerados fundamentales, entre ellos, Rap attack (1984), Ocean of sound (1995) y Haunted weather (2104).