Teorías de la comunicación y metodología

La incapacidad para desconectar ya no sólo afecta a altos ejecutivos estresados, sino que es una maldición del mundo moderno que también influye en niños, adolescentes y adultos.
En este libro veremos quiénes son, de dónde surgen y qué ganan con todo esto los gurús de las redes sociales y de las nuevas tecnologías. Sus aportaciones a la sociedad son irrefutables. El sentido de las mismas, positivas o negativas, no está nada claro.
La información personal es la gran materia prima del siglo XXI y el objeto de deseo de los propietarios de las redes sociales. En el futuro, la privacidad será el auténtico lujo y cada vez habrá más gente harta de la confusión entre amigos y conocidos. ¿Somos ahora más libres, como nos prometieron cuando la portabilidad de la telefonía entró en nuestras vidas, o estamos más esclavizados a su uso, es decir, somos más dependientes que antes? Ya hay quien dice que los teléfonos cada vez son más inteligentes mientras que nosotros, como sociedad, nos convertimos en más tontos.
Ha llegado el momento de desconectar.

¿Cuáles son nuestros colores favoritos? ¿Y los que no nos gustan? ¿Qué colores nos ponen enfermos, y por qué otros nos relajan? ¿Cómo es que algunos colores ejercen una función terapéutica? ¿Por qué el color rojo es el que más se emplea en las señales de tráfico? Este diccionario, instructivo y recreativo a la vez, responde a éstas y otras muchas preguntas, al tiempo que nos explica el importantísimo papel que desempeña el color en nuestra vida y nuestra cultura. Diccionario de los colores, personal y sugerente, en el que Pastoureau despliega su gran erudición, va acompañado de unas maravillosas ilustraciones que muestran el uso del color a lo largo de la historia de la pintura.

¿Cómo se produce la comunicación lingüística? ¿Cuál es el origen y la naturaleza de la facultad humana del lenguaje? ¿Qué relación hay entre lengua y cultura? ¿Cómo se materializa la facultad del lenguaje en las diversas lenguas naturales? ¿Qué relación hay entre las lenguas orales y las lenguas de señas? ¿Hay diferencias esenciales entre las lenguas orales y las lenguas escritas? Preguntas como éstas han sido el motor durante siglos del desarrollo de la Lingüística y de las ciencias humanas.

Los avances actuales, algunos de ellos espectaculares, de la genética, de la neurología, de la biología, de la psicología y de la antropología evolutivas, y los de la propia Lingüística pueden darnos respuestas innovadoras a estas preguntas o hacernos formular otras nuevas. También nos enseñan cómo formular correctamente las preguntas relevantes. En este libro se pasa revista a estas preguntas clave de la Lingüística y se proporcionan los instrumentos conceptuales actualizados que necesita la persona interesada en el lenguaje y las lenguas para comprender cómo la ciencia actual intenta darles una respuesta clarificadora y fructífera.

La retórica experimenta hoy una asombrosa renovación. De la seducción a la publicidad, de la vida política a las ciencias humanas, no hay sitio donde no se la encuentre. Ha ganado el corazón de nuestra sociedad mediática y ha llegado incluso a la vida privada, en la que es preciso agradar y seducir. ¿Cómo sintetizar todas estas orientaciones?La ambición de estos Principia Rhetorica es, justamente, presentar una teoría general de la argumentación que tenga en cuenta todos los abordajes existentes. El fundamento adoptado es la interrogatividad, pues se discute sobre cuestiones que son más o menos problemáticas del mismo modo en que se negocian puntos de vista contrapuestos y que encarnan alternativas entre las cuales será preciso elegir. Esta concepción, que sistematiza la fuerza y el impacto de lo problemático, es enteramente nueva en retórica y su fecundidad ha quedado fehacientemente comprobada, ya que permite articular tanto la teoría literaria como la argumentación utilizada en la vida corriente, en los tribunales o en los medios de comunicación.Esta obra despliega, asimismo, numerosos análisis que nos retrotraen a la retórica de tiempos pasados, así como a la de épocas más recientes, Ilevándonos al encuentro de Platón, Aristóteles, Cicerón, Vico, Fontanier, Perelman, Burke o Habermas. El autor nos ofrece, de este modo, una síntesis inigualada de la disciplina, la primera que se publica tras el medio siglo cumplido de la aparición del Tratado de la argumentación, de Chaim Perelman y Lucie Olbrechts-Tyteca.

A questão metodológica, como nunca antes, remete à necessidade de problematizar sobre os horizontes de saber, sobre as cosmovisões que vinculam os conhecimentos teóricos gerais, filosóficos, estratégicos, com os construtos teóricos operativos capazes de afetar o mundo e a sociedade com propostas fecundas de transformação sociocultural.
As concepções, desenhos, formulações, projetos e argumentos investigativos precisam de concretude inventiva e renovadora. O campo de conhecimento da comunicação exige mudanças profundas do seu habitat intelectual, em especial de pesquisa.
Nessa orientação, os alicerces da transdisciplinaridade, transmedialidade e complexidade contribuem para reformulações férteis.
Na linha transmetodológica, a pesquisa é confluência de pensamento e ação, comungando com vertentes metodológicas diversas (dialéticas, existenciais, hermenêuticas, compreensivas, estruturais, analíticas e pragmáticas). Configura-se uma proposta que exige inventividade, rigor e compromisso na reconstrução do conhecimento em cada investigação.
Nessa perspectiva os conceitos, noções e hipóteses só têm caráter científico dentro de uma estrutura de problematizações, que os delimite tanto em termos de categorias abstratas gerais quanto de construtos operativos, capazes de vincular os processos comunicativos dinâmicos reais com o trabalho de estruturação teórica mais abstrata.
Neste livro apresenta-se, assim, um conjunto complexo e multimetodológico de alternativas de investigação, que são resultado de uma postura epistêmica transmetodológica, cujo propósito não se limita a alimentar nossas instituições de ensino e pesquisa mas, principalmente, tenta tornar possível «a estruturação de fortalezas estratégicas de sabedorias e conhecimento».

A Linguística é uma ciência pouco conhecida ou completamente desconhecida pelas pessoas em geral. E, como é comum acontecer com aquilo ou com aqueles que desconhecemos, ela é constantemente alvo de prejulgamentos – tendo sido acusada inclusive de renegar a norma culta e de contribuir para a destruição da língua portuguesa por defender modos “errados” de falar. Ou seja: o preconceito não atinge somente os diferentes falares. A própria Linguística que os estuda é objeto de atribuições e rótulos infundados.
Este livro, que reúne grandes especialistas da área, surge para explicar o que é, afinal, a Linguística. Para isso, trata das funções e características da linguagem humana, para depois discorrer sobre os cinco grandes objetos teóricos criados pela Linguística dos séculos XIX e XX: a língua, a competência, a variação, a mudança e o uso. Com um texto fácil e agradável, esta obra torna acessíveis questões complexas da ciência da linguagem – sem, entretanto, simplificá-las – tanto para estudantes e professores de línguas como para interessados em geral.

O livro discute as articulações entre tecnologias de comunicação, cultura e cognição tomando como base as discussões recentes das ciências cognitivas sobre o funcionamento da mente.
Reunindo 16 artigos de pesquisadores de áreas como Comunicação, Ciência da Informação e Educação, esta coletânea, de caráter transdisciplinar, ajuda a compreender a centralidade do corpo, da tecnologia e das interações sociais para os processos de comunicação e de cognição na atualidade.

Tenemos en este libro –no es un tocho infumable– una hoja de ruta que nos guiará para que escribamos, con una mínima corrección, una novela, un ensayo, una redacción, o quizá una presentación de negocios, carta, currículum, con pulcritud, rigor y con las palabras justas. Ya nos decía Baltasar Gracián: a menos palabras, menos pleitos.

Escribir bien no es fácil, pero está al alcance de todos, si seguimos las directrices básicas y simples de este libro que estudia las herramientas formales del idioma, las reglas elementales de uso, las trampas en las que caemos, lo que es correcto y aceptable en lengua castellana considerando el uso general aceptado y establecido.

El objetivo es escribir, redactar, con claridad y precisión, con coherencia, sin aburrir ni liar al lector, sin berenjenales ni parrafadas grandilocuentes, para que no nos encumbremos, que toda afectación es mala, como decía Cervantes.
Tus escritos mejorarán consultando esta obra, sin duda. Y tus lectores te estarán agradecidos a la larga. Haz la prueba.

El título responde al uso equívoco de la teoría de Platón sobre el lenguaje, un anzuelo que captura al pescador incauto. El libro extrae los contenidos de tres conceptos: historiador, paradigma y relato. Los historiadores ponen la voz, los paradigmas señalan el punto de vista y los relatos exploran los límites de la legitimidad. Los historiadores destacados son Vilhelm Thomsen, Robert H. Robins y Umberto Eco. En lo referente a los modelos, el paradigma cívico se refiere a la retórica, el paradigma epistemológico estudia el signo lingüístico, el paradigma filológico trata de la gramática y el paradigma hermenéutico considera la interpretación de la historia. A su vez, en los relatos aparecen arquitectos del siglo XX, el conferenciante Mark Twain, el biógrafo secreto Samuel Pepys, Port-Royal y su comentarista Noam Chomsky, o los mitos de la biblioteca de Alejandría y la torre de Babel. Con ello se aporta una visión crítica sobre capítulos fundamentales de la historia de la lingüística. Revela claves de su esplendor así como de controversias sobre su orientación. Y propone un decálogo del historiador ideal, a modo de manifiesto, que sigue la divisa de Nietzsche: “el buen historiador, ¿qué hace sino contradecir?”

Communication and Human Rights / Comunicación y derechos humanos was the theme of IAMCR's 2109 Conference in Mexico City. This bilingual (English & Spanish) book is a collection drawn from the conference held at the Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). It features thoughtful and expert discussions of a wide range of issues related to communication and human rights.

Edited by Aimée Vega Montiel with contributions by Néstor García Canclini, Jo Glanville, Kwame Boafo, Agnès Callamard, Frank La Rue Lewy, Ibrahim Saleh, Aimée Vega Montiel, Divina Frau-Meigs, Maria Immacolata Vasallo de Lopes, Margaret Gallagher, Cees Hamelink, Raúl Trejo Delarbre, Antonio Pasquali, Fátima Fernández Christlieb, Miquel de Moragas and Jesús Martín Barbero.

450 copies of this book will be made available for IAMCR members attending the association's 2013 conference in Dublin, Ireland.