Teorías de la comunicación y metodología

Este libro reúne varios ensayos de excelente nivel que arrojan nueva luz sobre las implicaciones psicológicas y sociales de la escritura. Los autores de los ensayos, todos ellos distinguidos estudiosos del tema, investigan en profundidad las relaciones entre la oralidad y la escritura, sus respectivas tradiciones, las funciones que cumplen y los procesos psicológicos y lin-güísticos que intervienen en ellas. Frente a la visión romántica de la escritura como «vía regia» hacia la ra-cionalidad y la modernidad, esta obra incide en un punto de vista más fun-dacional. Los diferentes ensayos examinan en detalle la enorme variedad de los recursos del habla y de las finalidades concretas del empleo de la escritura, tales como el establecimiento registros, el apoyo el estudio y la meditación en privado y consolidar la especialización y la organización de los conocimientos. Cultura escrita y oralidad es una obra fundamental para los inves-tigadores e interesados en disciplinas como la psicología, pedago-gía, lingüística, historia y literatura clásica.

DA LINGUÍSTICA FORMAL À LINGUÍSTICA SOCIAL

Este livro privilegia objetos de estudo vinculados à sociolinguística, convergindo para a relação sempre beligerante entre as forças centrípetas da norma-padrão e as forças centrífugas da variação. Configura um esforço integrado de esboço historiográfico, que procura resgatar o processo de construção e de consolidação do paradigma variacionista, nem sempre cabalmente conhecido por jovens pesquisadores. E aborda também questões paralelas, não necessariamente acessórias, como a relação entre variação e ensino.
Esse esboço historiográfico, que se entrecruza com as descobertas mais significativas da sociolinguística brasileira, constrói-se, na primeira parte, com o relato do surgimento e da consolidação do modelo, especialmente superando o formalismo dos paradigmas estrutural e gerativo; passa depois, na segunda parte, pela descrição de uma fase crítica, que desvela as limitações do próprio paradigma variacionista; encerra-se na terceira parte com uma tentativa de resolução e de evolução possível do método, que contempla o tratamento das restrições como motivações em competição em busca de um caráter mais social para a linguística do que o ecumenismo do estruturalismo saussuriano.
Perpassa todo o texto certa crítica às soluções fáceis e certa aversão a soluções dogmáticas. É justamente por isso que a narrativa assume, no final, um caráter marcadamente eclético em relação à procura de poder explanatório para os fenômenos variáveis, entendidos mais como motivações em competição do que como postulados a priori em favor de soluções formais ou funcionais.

Sobre o autor:

ROBERTO GOMES CAMACHO formou-se em Letras pela UNESP (1973). É mestre em Linguística pela UNICAMP (1978), doutor em Linguística e Língua Portuguesa pela UNESP (1984), pós-doutor em Gramática Funcional pela Universidade de Amsterdã (2105), livre-docente pela UNESP (2009) e pós-doutor em Gramática Discursivo-Funcional pelo Instituto de Linguística Teórica e Computacional de Lisboa (2011). Professor adjunto da UNESP, atua na graduação e na pós-graduação nas subáreas de Teoria e Análise Linguística e Sociolinguística e Dialetologia. É pesquisador do CNPq, nível 1C. Publicou Classes de palavras na perspectiva discursivo-funcional. O papel da nominalização no continuum categorial (2011). Foi coordenador da área de linguística da FAPESP de 2006 a 2013 e é atualmente coordenador do projeto de pesquisa “Gramática do Português” da ALFAL e editor da Alfa: Revista de Linguística.

Desde hace más de un siglo, el estudio de los signos ha oscilado entre la semiología y la semiótica, las leyes generales y los lenguajes particulares, la ciencia y el ensayo de interpretación, la consideración del sistema autónomo y la proyección social. En fin, una problemática que algunos pensadores tradicionales estiman infranqueable límite si lo que se pretende es la rigurosidad de las conclusiones, mientras que otros juzgan como fuente de desarrollo, constante revisión de las herramientas de trabajo y los fundamentos teóricos.
Este volumen busca recoger una porción de decisiva de ese fértil debate, con la certeza de que replica la heterogeneidad de los sentidos y las tensiones del mundo.

Estética reúne ocho ensayos sobre temas cruciales de estética filosófica, escritos por prestigiosos investigadores españoles y británicos que repasan el estado de la cuestión y ofrecen puntos de vista originales sobre las cuestiones centrales de la disciplina en la actualidad.
Son temas del volumen la teoría del arte en la época de la disolución de los medios artísticos, la ontología en un panorama en el que cualquier cosa puede ser arte, la experiencia estética cuando se mantiene que ya no es distintiva de lo artístico e incluso puede que se trate de un mito, la ficción y su relación con la verdad, la relación entre el valor estético y ético, el análisis de la representación y la expresión artísticas, así como de su contribución al valor de la obra de arte, y el reciente desarrollo de la estética del entorno.
Estética quiere contribuir al estudio filosófico del arte y de la experiencia estética desde una perspectiva analítica, y dar a conocer los últimos desarrollos de la disciplina en un lenguaje riguroso y claro, que permita la lectura tanto de estudiantes y personas interesadas como de especialistas.

The media is at the heart of cultural, social, political and economic events throughout the world. But how is the role and influence of mass media evolving? Who controls what the media tell us? What impact is new technology on the media as we know it?

Building on the success of previous editions, Media Communication 3e continues to explore the changing media climate of the 21st Century. With each chapter showing how theory can be related to our everyday experience of the media, the book makes the most complex ideas easy to understand. All the key topics for first year study are introduced and broken down into manageable chunks, as the book examines the role, ownership and constraints of media production, explaining essential terminology along the way. Packed with memorable examples from international media coverage of world affairs, this new edition explores important contemporary topics from public service broadcasting and network communication to web 2.1 and citizen journalism.

With helpful features, including an extensive glossary, further reading and suggestions for discussion, this third edition provides an essential resource for all those studying media and communication.

Los tópicos aquí reunidos son juicios de valor que actúan a modo de prejuicios básicos ampliamente compartidos. Ellos manifiestan la mentalidad de una sociedad, componen un retrato colectivo en el que nada cuesta reconocernos. No ha de suponerse que los tópoi sean invenciones de los medios de comunicación, aunque éstos contribuyan lo suyo a propagarlos. Esos lugares comunes son creación nuestra: de nuestra comodidad y de nuestros miedos, de la ignorancia tanto como del espíritu rebañego de la mayoría.

Prescindir de ellos, pues, exige ponerse a pensar lo que quizá no hemos pensado nunca, porque en ese mismo vacío se asienta buena parte de nuestras convicciones. En la estela de su libro anterior, Tantos tontos tópicos, Aurelio Arteta vuelve a cargar en Si todos lo dicen… contra otros cuantos clichés que nos confunden. Empecemos a sospechar de eso que siempre hemos creído evidente por ser lo que acostumbramos a escuchar, lo que todos aprueban y nadie discute, lo que nos asegura su acogida… Descubrir estas frases hechas, cuestionar sus pretensiones y remover su falsa solidez es un quehacer que todo sujeto debe imponerse. Una guía adecuada para ello puede ser esta topografía moral que el autor nos ofrece.

El professor de la Facultat de Comunicació Blanquerna-URL el Dr. Jordi A. Jauset exposa en aquesta obra els fonaments bàsics per compendre com respon el cervell a la música, quins canvis o modificacions es produeixen en les diferents àrees cerebrals i les repercussions o efectes fisiològics, cognitius i emocionals derivats. L'autor descriu les àrees més importants del cervell i exposa els fonaments de les tècniques d'exploració cerebral que permeten "veure'n" l'interio, detalla el trajecte i els processos involucrats durant el recorregut de la informació nerviosa des de l'oida interna fins a les àrees corticals i, finalment, menciona algunes aplicacions actuals que evidencien com la música pot contribuir a millorar el benestar i qualitat de vida. Editorial Círculo Rojo, 2113.

Este libro busca ser un aporte para la formación profesional del crítico y el curador de arte en cuanto a su experticia como productor de los múltiples géneros discursivos a través de los cuales se lleva a cabo, en contextos muy variados, la difusión, la divulgación y la crítica de arte.

La propuesta apunta a que quien se inicie en este camino comience por mirar atentamente los discursos sociales que refieren al arte, se convierta en un conocedor experto de las variaciones que estos discursos manifiestan según sean enunciados por distintas instituciones, puestos en circulación a través de diversos soportes o se dirijan a destinatarios diversos.

El objetivo es sumergirse en los discursos sobre arte para ver cómo están hechos, para comprender por qué han adoptado los rasgos con que se presentan, para identificar los múltiples sentidos que generan sus más mínimos detalles, para conocer las convenciones que las comunidades discursivas de la crítica de artes está consensuando actualmente.

Si bien estas páginas están destinadas en primer lugar a estudiantes, sin duda resultarán útiles a toda persona que quiera iniciarse en la escritura de la crítica de arte y en la lectura crítica de los textos sobre arte que desde la prensa gráfica, los programas, las guías, la web, etc., tienen una presencia cada vez mayor en la vida cotidiana.

Estamos inmersos en la tercera revolución de la comu­nicación, la de la era digital, las redes sociales, internet, los dispositivos móviles… y con ello peligra el bagaje de la comunicación cara a cara, la búsqueda de momentos para la mirada interior, la mejora de nuestra comunicación no verbal o la dimensión de escucha.

Los expertos definen la comunicación humana como un proceso de transferencia de información de una entidad a otra, por el cual se asigna el sentido y se transmite un intento de crear un entendimiento compartido. Este proceso requiere de un amplio conjunto de habilidades de observación, comunicación no verbal, comunicación interpersonal, comunicación intrapersonal, escucha… Este ensayo didáctico recoge algunas de estas dimensiones fundamentales para reflexionar sobre ellas e integrarlas en nuestra sabiduría personal, ensanchando el campo de percepción y atención en nuestros procesos vitales. Para darle una dimensión didáctica, todos los capítulos terminan con algún ejercicio práctico individual o grupal.

El libro, que se ofrece como una ventana abierta a los procesos de la comunicación, está dirigido a dos tipos de público: por una parte, al público universitario, especialmente quienes cursan la nueva licenciatura en comunicación. Y por otra al público en general, a aquellos que quieren reflexionar sobre sus propios procesos de comunicación o desarrollar nuevas habilidades comunicativas.

This rich textbook provides a comprehensive introduction to the principal concepts and thematic areas of Spanish pragmatics. It is aimed at advanced students of Spanish—upper-level undergraduates and beginning graduate students—who need to hone their language skills for contextually sensitive use of the language.

Written entirely in Spanish, with Spanish examples, this volume introduces basic pragmatics, methods of analysis, and new thematic areas such as language and the press and globalization. Theoretical explanations combine with practical exercises in each chapter to help students master the subtleties of language use. – See more at: http://press.georgetown.edu/book/languages/fundamentos-y-modelos-del-estudio-pragm%C3%A1tico-y-sociopragm%C3%A1tico-del-espa%C3%B1ol#sthash.pZQBdzcp.dpuf