«Dictionary of Film Terms. The Aesthetic Companion to Film Art (Fifth Edition)», BEAVER, Frank Eugene (2015)

 

Comunicación y culturaLibros

Now in its fifth edition, Frank Beaver’s Dictionary of Film Terms has become an indispensable reference tool for the study of films and filmmaking. This trusted and practical handbook clearly and concisely defines the essential terms of film analysis and film art, with a special focus on the aesthetic parameters and values of filmmaking.
The updated and expanded edition includes new definitions ranging from «bullet-time» optical effects, to the coming-of-age narrative, and LED lighting technology in science fiction films such as Gravity. More than 210 film title references not cited in previous editions have been added. Many classic and contemporary photo stills are included to illustrate terms. Extensive cross-referencing among individual definitions ensures easy access to interrelated terms, and a comprehensive topical index relates to larger concepts of film art.
This up-to-date and comprehensive resource is a useful companion for film students and filmgoers, who will find it illuminating in its range and clarity.

«Diálogos con los DIRCOM. Conceptualizaciones,casos y expertos», ESCOBAR, Jorge Mauricio; GÓMEZ, Marisol (2015)

 

Comunicación y culturaLibros

Diálogos con los Dircom es un ejercicio académico de sistematización que contiene experiencias aplicativas, testimonios, entrevistas con expertos, diversos casos rastreados de organizaciones-empresariales, conceptualizaciones y teorías en temas de interés multidisciplinar donde la comunicación es transversal a los procesos de interacción en las organizaciones. Este documento espera sea un aporte en la documentación de las prácticas de comunicación en las organizaciones desde un nivel estratégico de la comunicación, para referenciar a la organización como un lugar de encuentro en el que ocurren fenómenos de construcción simbólica, de multiplicidad de discursos, de producción e intercambio de sentidos, con sus desencuentros entre los actores sociales que interactúan en ella; los temas abordados son comunicación y responsabilidad social, comunicación y cultura organizacional, comunicación y branding, comunicación y crisis, comunicación y cambio organizacional. Desde una mirada estructural de la organización se analizan los flujos comunicativos y las implicaciones de las acciones comunicativas internas y externas, las características de las comunicaciones formales e informales como un fenómeno de resistencia y de tensión de los controles explícitos/ implícitos de las organizaciones, donde la interacción puede ser entendida como la acción recíproca entre dos o más sujetos con un interés de modificar su estado.

«Innovations in Technology Enhanced Learning», ANTON RAVINDRAN, Liz Bacon (2015)

 

LibrosTecnologías de la comunicación

Innovations in Technology Enhanced Learning, edited by Dr Anton Ravindran and Professor Liz Bacon, is a collection of state-of-the-art research papers discussing innovations in the area of technology-enhanced learning in adult education. It was inspired by ideas presented at the annual “Computer Science Education: Innovation and Technology” conferences, organised and administered by Global Science and Technology Forum (GSTF), at which Professor Bacon has been a regular speaker. Input for the twelve chapters has been sourced from across the world (namely, the USA, Spain, Portugal, the UK, Bahrain, Saudi Arabia, Malaysia, Singapore, Iran and Australia), providing a truly international perspective on the field. With rapid developments in technology and delivery mechanisms, including the development of MOOCs (Massive Open Online Courses), online learning is in the process of revolutionising higher education, which makes this book all the more relevant and timely.

«La extinción de la educación pública en Chile», REDONDO ROJO, Jesús (2015)

 

Comunicación y culturaLibros

Durante los últimos años la sociedad chilena ha cambiado, y entre otros desafíos se plantea la educación como el símbolo de los cambios hacia una nueva sociedad más allá del miedo que atenazaba la transición. Para el autor, la educación es el cambio social más sensible a la persistencia de la desigualdad, porque determina no solo el presente sino el futuro. Sus actores principales, las nuevas generaciones, no tienen miedo y no necesitan soportar un modelo sin promesas reales, es decir, sin capacidad de motivación ni legitimidad. En los textos que se encuentran en este libro, se presentan las opiniones, las reflexiones y las investigaciones realizadas por el autor entre los años 1997 y 2112, desde su actividad académica en el Departamento de Psicología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile

«Juventude, participação e desenvolvimento social na América Latina e Caribe», VOMMARO, Pablo A.; VIANA LABREA, Valéria (2015)

 

LibrosSociología de la comunicación

A Escola MOST: Juventude, Participação e Desenvolvimento Social na América Latina e Caribe, realizada em Brasília, em dezembro de 2113, reuniu participantes provenientes de diferentes países: Brasil, Argentina, Uruguai, México, Colômbia, Cuba, Peru, Chile, Bolívia, Costa Rica, Venezuela, Panamá, Guatemala e Espanha. Jovens pesquisadores e pesquisadoras, gestores e gestoras e lideranças de movimentos sociais que durante uma semana debateram caminhos para a construção de políticas públicas de juventude com ampla participação social. A publicação Juventude, Participação e Desenvolvimento Social na América Latina e Caribe: Escola Most/UNESCO Brasil dá continuidade ao ciclo de aprendizagem iniciado no encontro, já que os artigos produzidos pelos participantes ampliam as reflexões do coletivo. Um dos objetivos da Escola foi organizar redes ou outras formas colaborativas de produção de conhecimento, e podemos observar que vários artigos foram escritos em parceria. Parcerias estas, estabelecidas durante o evento e que permitiram, de fato, refletir sobre as diferentes realidades sociais, criar pontos de convergência e de encontro de saberes.

«Cine Vasco. Una historia política y cultural», RODRÍGUEZ, María Pilar; STONE, Rob (2015)

 

Expresiones audiovisualesLibros

Cine vasco. Una historia política y cultural supone el más completo estudio abordado hasta la fecha sobre la cinematografía vasca, deteniéndose en el análisis de sus principales períodos, obras, realizadores e instituciones.
A lo largo de sus páginas se exploran los vínculos entre la actividad fílmica y las circunstancias históricas, políticas y culturales de la historia reciente de Euskadi, y se profundiza en el papel desempeñado por instituciones como la Euskadiko Filmategia / Filmoteca Vasca e iniciativas como Kimuak.
Desde sus orígenes, el desarrollo del cine vasco se ha visto fuertemente condicionado por imperativos lingüísticos, culturales, propagandísticos e industriales, los cuales son estudiados de manera sistemática.
Todo ello, hace de esta obra una lectura imprescindible para especialistas y para quienes se interesan desde cualquier perspectiva por el cine vasco, la historia del cine español y la actualidad el cine europeo.
Asimismo, el lector podrá acceder a una nutrida selección de películas y cortometrajes disponibles libremente en internet a través de los códigos QR que encontrará a lo largo de los diez capítulos que integran este volumen.

«Performing Digital. Multiple Perspectives on a Living Archive», CARLIN, David; VAUGHAN, Laurene (Eds.) (2015)

 

LibrosTecnologías de la comunicación

Digital technologies have transformed archives in every area of their form and function, and as technologies mature so does their capacity to change our understanding and experience of material and performative cultural production. There has been an exponential explosion in the production and consumption of video online and yet there is a scarcity of knowledge and cases about video and the digital archive.
This book seeks to address that through the lens of the project Circus Oz Living Archive. This project provides the case study foundation for the articulation of the issues, challenges and possibilities that the design and development of digital archives afford. Drawn from eight different disciplines and professions, the authors explore what it means to embrace the possibilities of digital technologies to transform contemporary cultural institutions and their archives into new methods of performance, representation and history.

«Film als Form. Joseph Beuys und das bewegte Bild», Jensen, Ulf (2015)

 

Expresiones audiovisualesLibros

In den elektronischen Bildmedien tritt uns Joseph Beuys als veritabler Medienkünstler entgegen. Kaum überschaubar sind die Fotografien, Filme und Videos, die bei seinen Aktionen und Auftritten entstanden sind. Doch welche dieser Filme sind genuine Werke von Beuys, der die Kamera als künstlerisches Mittel nachweislich gemieden hat?
Das Buch verfolgt diese Frage zurück bis in die 1951er Jahre, als Beuys sich mit dem Film als künstlerischem Mittel auseinandersetzte und, so die These, sein Verständnis der Plastik entwickelte: als Gegenbild zum technischen Bildmedium. Nur konkrete Formen, so lässt sich mit Blick auf die zeitgenössische Kritik am Erfahrungsverlust rekonstruieren, können als Erkenntnisgrundlage dienen. Als sich später die Kameras auf den inzwischen bekannt gewordenen Künstler richteten, aktualisierte er das Spannungsverhältnis zwischen konkreter und medialisierter Form erneut. So bezeugen gerade die Filme seiner Aktionen eine kritische Grenzbestimmung zwischen dem Körperbild des Künstlers und seinem bewegten Abbild im Film.

«Das Fernsehen als Sinnproduzent Soziologische Fallstudien [Television as a Creator of Meaning: Sociological Case Studies]», KEPPLER, Angela (2015)

 

Expresiones audiovisualesLibros

What is the impact of television and the practices related to it on social reality? With its diverse programs and formats, what does television tell us about the organization of social reality? The case studies in this volume use specific examples to show how television generates heterogeneous meaning. They also illuminate the perspectives television offers audiences about the conditions of life.

«Video Theory. Online Video Aesthetics or the Afterlife of Video», TRESKE, Andreas (2015)

 

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Video is a part of everyday life, comparable to driving a car or taking a shower. It is nearly omnipresent, available on demand and attached to nearby anything, anywhere. Online Video became something vital and independent. With all the video created by the cameras around us, constantly uploading, sharing, linking, and relating, a blue ocean is covering our planet, an ocean of video. What might look as bluish noise and dust from the far outside, might embed beautiful and fascinating living scapes of moving images, objects constantly changing, re-arranging, assembling, evolving, collapsing, but never disappearing, a real cinema. Andreas Treske describes and theorizes these objects formerly named video, their forms, behaviours and properties.

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