Sociedad de la información

Digital Russia provides a comprehensive analysis of the ways in which new media technologies have shaped language and communication in contemporary Russia. It traces the development of the Russian-language internet, explores the evolution of web-based communication practices, showing how they have both shaped and been shaped by social, political, linguistic and literary realities, and examines online features and trends that are characteristic of, and in some cases specific to, the Russian-language internet.

La desinformación es un virus que avanza de forma imparable. Grandes empresas de alimentación que desorientan al consumidor con datos confusos, compañías telefónicas con tarifas llenas de cláusulas abusivas, bancos que colocan productos financieros incomprensibles. Ejemplos de una trama orquestada para manipular, confundir y, en última instancia, engañar deliberadamente al ciudadano.

Max Otte expone los mecanismos de la desinformación cotidiana y explica cómo conducen hacia un colapso social generalizado. Así, señala a los principales propagadores, periodistas y políticos al servicio de los departamentos de comunicación y marketing de grandes empresas, y da indicaciones concretas para que la población recupere su soberanía sobre la información.

Desde su salida a la luz pública en los medios de comunicación internacionales, el fenómeno WikiLeaks ha situado el destino de nuestra era digital en el territorio de una encrucijada: la que, como ha señalado Edwy Plenel, duda entre la llegada de un nuevo espacio público, donde toma forma una democracia reencontrada y reinv entada, y la emergencia secreta de un mundo orwelliano sospechosamente indistinto y permanentemente vigilado. La inversión del panorama fabulado por George Orwell, con unGran Hermano potencialmente sometido ahora a vigilancia, crítica y cuestionamiento por los mismos ciudadanos a quienes se supone que estaba destinado a controlar ¿significa que nos encontramos ante la emergencia de un nuevo paradigma en los regímenes de visibilidad de nuestras sociedades? Autor: DÍAZ PÉREZ, SUSANA (Ed.) Susana Díaz es profesora de Comunicación Audiovisual en la Universidad Carlos III de Madrid. Autor: LOZANO, JORGE (Ed.) Jorge Lozano es catedrático de Periodismo en la Universidad Complutense de Madrid.

Internet se ha convertido a día de hoy en una herramienta de comunicación más en nuestro día a día. Sin darnos cuenta, usamos Internet para enviar información personal para solicitar información sobre algunos productos, dar nuestras opiniones en foros o blogs, realizar algún tipo de gestión con alguna entidad bancaria o gubernamental, abrimos correos que parecen ser de personas o entidades conocidas cuando realmente no lo son, instalamos que nos ofrecen en Internet sin saber realmente lo que hacen, publicamos datos personales en redes sociales que pueden ser accesibles desde cualquier parte del mundo, invertimos en negocios increíbles que nos hacen creer que vamos a ganar fortunas sin ningún esfuerzo y un sin fin de cosas más que hacemos diariamente, y pocas veces prestamos la suficiente atención a la seguridad de nuestro ordenador, a la privacidad de nuestros datos, y peor aún, confiamos en personas que se nos presentan de la nada, con buenas palabras, con una buena imagen y con un buen producto, y con nos damos cuenta, ya no volvemos a saber nada de esas personas, pero tampoco de nuestro dinero ni de nuestro negocio. Internet ha crecido exponencialmente en la última década, y con el ello el comercio electrónico, pero lo que es peor, el fraude y el engaño también ha crecido exponencialmente conjuntamente al comercio electrónico.

Nos encontramos en la nueva sociedad de la Hiper-comunicación. Las personas, especialmente las más jóvenes, se encuentran no sólo hipercomunicadas, sino constantemente vinculadas al acto comunicativo. Con razón se habla del hipervínculo. Esta hipervinculación de “todos con todos y con todo” construye un ser humano cada vez más dependiente de los medios (on y off-line) pero también más competente, más informado y más activo: más empoderado. En esta tensión entre “dependencia-empoderamiento” el área de la Comunicación y la Salud juega un rol excepcional: mediante programas de prevención y promoción de la salud se ocupa de “educar” a la población en hábitos saludables y en incrementar los resultados de otras intervenciones (mejorando la adherencia al tratamiento, por ejemplo) y mediante la aplicación de las tecnologías online consigue “empoderar” al paciente o a grupos de influencia social relevantes (como ocurre en los proyectos de mHealth en el tercer mundo). Este es el frame o marco de referencia que el lector encontrará, como eje de vertebración, en los distintos capítulos de este libro. En él, el lector encontrará diferentes capítulos, escritos por los mejores especialistas en este campo, donde presentan, con rigor y claridad, una amplia panorámica de las nuevas tendencias, áreas de aplicación y modelos de estudio e investigación en este apasionante área. Un manual imprescindible para conocer a algunos de los protagonistas más reconocidos del sector y para profundizar en algunos de los temas más atractivos del momento.

“¿Seguiremos leyendo diarios y libros?” “¿Escucharemos la radio?” “¿Se podrá seguir yendo al cine y viendo televisión?” Cinco años después estas preguntas siguen vigentes. Desde que se publicó la primera edición de El fin de los medios masivos hasta esta edición ampliada se introdujeron varias novedades tanto en el convulsionado sistema mediático como en su estudio, tal como los mismos editores reseñan. Una de esas novedades fue la publicación de El fin de los medios masivos. No es una frase borgeana sino un reconocimiento a la contribución que el texto ya tuvo a la aceleración del debate sobre la evolución y declinación del modelo broadcasting de comunicación de masas, hecho de una constelación de medios desvinculados, con la televisión hogareña como centro. Ahora subtitulado “El debate continúa” el volumen vuelve a trazar las líneas de fuga del libro y el diario, la radio y la música, el cine y la TV, los blogs y la fotografía en su camino a la digitalización y a la convergencia, a la vez que agrega nuevos temas y autores insoslayables en los estudios de comunicación latinoamericanos. Un libro para continuar el debate sobre la fascinante mutación del paisaje mediático.

Este libro proporciona una introducción teórica al estudio de las redes sociales. En lugar de reducir el área a un enfoque metodológico, presenta los principales procesos estructurales tomando como marco de referencia la teoría social. Se centra por tanto en las ideas, los conceptos básicos y los aspectos sustantivos. Esto lo convierte en un manual peculiar, en un ámbito en el que ha predominado en los últimos años la descripción de las técnicas de investigación, la presentación del software para el análisis y la visualización de redes o el desarrollo de herramientas metodológicas. El resultado es un compendio actualizado del conocimiento sobre las estructuras sociales. El decálogo que Charles Kadushin pone a disposición del lector en Comprender las redes sociales constituye una introducción a los fundamentos teóricos de las redes sociales y deja claro que el análisis de las mismas, además de una metodología o una colección de técnicas, es una manera de mirar y de pensar las estructuras sociales y los patrones de interacción.

La obra recoge estudios relativos a la ciberseguridad, desde su consideración como un componente imprescindible en la vida digital analizándose su normativa desde el punto de vista nacional e internacional. A la necesidad de trazar y conocer a fondo el perfil de los jóvenes usuarios, para de esta forma implementar eficaces medidas educativas que permitan garantizar un uso seguro de la tecnología. Se aborda la cuestión de los problemas de la contratación llevada a cabo por los menores no emancipados en Internet, una de las actuaciones que viene siendo cada vez más habitual debido a las numerosas posibilidades que ofrece Internet para que un menor pueda celebrar un contrato. Y se reflexiona respecto del papel desempeñado por Internet como factor criminógeno en los delitos de pornografía infantil, examinando en ese mismo marco la normativa europea y su reflejo en el Código Penal español.

La edad de la información y de la digitalización ha generado un importante cambio de enfoque en la sociedad actual, y ha provocado un cambio drástico en la forma en la que se crean y distribuyen los consumos de diferentes espectros creativos y culturales: los contenidos digitales. Desde que el hombre empezó a pintar las primeras pinturas rupestres y las primeras historias alrededor de la primera hoguera, la forma como la sociedad se modela alrededor de la transmisión de conocimiento y entretenimiento, solamente había sufrido un cambio previo tan importante, la impresión de Gutenberg. En los últimos años, las tecnologías digitales e Internet han generado una nueva forma de entender toda la producción creativa y cultural que ha revolucionado industrias que hasta la fecha habían dominado el sector, contribuyendo a la generación de nuevos ecosistemas y de nuevas formas de informarse, formarse, relacionarse, entretenerse y divertirse. Es necesario que los nuevos pensadores digitales del siglo XXI contribuyan a visualizar todas las nuevas oportunidades que se abren en el horizonte de la sociedad humana, para de esta forma poder aprovechar al máximo este nuevo concepto que puede generar un fascinante proceso evolutivo.

Se plantea como una herramienta imprescindible para el análisis científico y académico del sector audiovisual. Desde una perspectiva internacional, universitaria y profesional, el libro aborda con profundidad los nuevos contenidos digitales y su aplicación en el sector audiovisual como motor económico. Es importante que la comunidad universitaria no sea ajena a este desarrollo. Además, desde el punto de vista educativo, el sector se presenta como una fuente inagotable. La innovación digital ha desarrollado nuevos formatos; la convergencia de lenguajes amplía las posibilidades expresivas; y por otro lado, el cambio en las audiencias provoca un cambio en los contenidos. El modelo de negocio tradicional se tambalea. Los medios de comunicación sufren una tendencia cada vez mayor: la convergencia. ¿Cómo gestionar los nuevos medios? ¿Cómo se van definiendo los nuevos perfiles profesionales? ¿Qué cambia sustancialmente en los nuevos contenidos. Las respuestas a estas cuestiones se plantean en esta obra imprescindible para docentes, alumnos y profesionales del sector que deseen comprender mejor los retos a los que nos enfrentamos en el futuro. El cambio del paradigma audiovisual es una realidad.