Tecnologías de la comunicación

En este libro, nuestro amigo Juan Ramón Jiménez, vinculado desde siempre al mundo de la discapacidad, primero vitalmente y después por vocación profesional, nos ofrece una perspectiva novedosa de ese mundo. Con frecuencia se nos ha presentado la realidad de las personas con discapacidad única o predominantemente desde la perspectiva sanitaria o asistencial. Tenemos en nuestras manos una mirada desde su dimensión global y no sectorizada, desde la complejidad que caracteriza esta realidad. En esta obra descubrimos la importancia del asociacionismo para dar respuesta, de manera global, y desde el protagonismo de las propias personas con discapacidad, a los grandes retos que nos plantea esta realidad tan compleja y tan presente en nuestra sociedad.

En nuestro trabajo con estas personas, el reto más urgente y necesario que tenemos entre manos es la promoción integral de las mismas, desarrollándose plenamente como tales. Es decir, que las personas con discapacidad vivan conforme a su dignidad de personas, que está por encima de cualquier otra consideración de cualquier tipo. El auténtico desarrollo del ser humano, que le concierne de manera unitaria en todas sus dimensiones, debe ser integral, promover a todas las personas y a toda persona sin distinción. Esta acción promocional ha de ser una acción colectiva de las propias personas con discapacidad, abarcándolas a todas, en todo el mundo, en una solidaridad internacional.

Con esta publicación “Redes sociales y discapacidad”, su autor nos ofrece una herramienta de gran valor en nuestro trabajo diario con las personas con discapacidad.

(Jaime Gutiérrez Villanueva)

The Internet has been transformed in the past years from a system primarily oriented on information provision into a medium for communication and community-building. The notion of 'Web 2.1', social software, and social networking sites such as Facebook, Twitter and MySpace have emerged in this context. With such platforms comes the massive provision and storage of personal data that are systematically evaluated, marketed, and used for targeting users with advertising. In a world of global economic competition, economic crisis, and fear of terrorism after 9/11, both corporations and state institutions have a growing interest in accessing this personal data.

Here, contributors explore this changing landscape by addressing topics such as commercial data collection by advertising, consumer sites and interactive media; self-disclosure in the social web; surveillance of file-sharers; privacy in the age of the internet; civil watch-surveillance on social networking sites; and networked interactive surveillance in transnational space.

Ce travail étudie le principal conflit d’Internet et les changements générés par l’affrontement entre les réseaux de file sharing et les détenteurs des droits de propriété intellectuelle. Les tentatives d’opposition de ce phénomène sont en fait porteuses d’une transformation radicale de la gouvernance d’Internet, dans le cadre de laquelle l’approche normative s’affaiblit à l’avantage d'un contrôle toujours plus technologique. Notre recherche se développe comme une analyse des débats juridiques et technologiques américains, visant à illustrer les lignes de développement de la théorie critique du cyberespace (cyberlaw) et de l’appareil normatif construit en réponse aux pratiques de partage. On aborde aussi l’histoire technologique et judiciaire des réseaux de file sharing, proposant une définition sociologique de ces pratiques à travers une confrontation avec les interprétations économiques et anthropologiques produites par la littérature en argument.

La irrupción de las tecnologías móviles (MP3, PDA, iPad, eBooks, teléfonos multimedia, etc.) en la sociedad está repercutiendo de forma especial en la vida de nuestros jóvenes. Este hecho ha propiciado la aparición de un nuevo paradigma educativo: el Mobile Learning o aprendizaje móvil.
Este libro tiene como finalidad mostrar cómo integrar los dispositivos móviles, especialmente el teléfono móvil, como herramientas educativas dentro y fuera del aula. El teléfono móvil se ha convertido en el medio de comunicación más extendido en el mundo superando a la prensa escrita, la televisión e Internet. En España tenemos más teléfonos móviles que habitantes y esta cuarta pantalla, omnipresente en nuestras vidas, con sus múltiples prestaciones y funcionalidad creciente es una potencial herramienta educativa que puede ser explotada como recurso didáctico.
Una obra práctica –pues presenta numerosas experiencias de formación basadas en dispositivos móviles– y muy actual destinada a todos los profesionales de la educación y formación de cualquier materia y nivel, interesados en conocer esta nueva modalidad educativa. Un libro sin precedentes en el mercado editorial español y latinoamericano.

In this book, Goriunova offers a critical analysis of the processes that produce digital culture. Digital cultures thrive on creativity, developing new forces of organization to overcome repetition and reach brilliance. In order to understand the processes that produce culture, the author introduces the concept of the art platform, a specific configuration of creative passions, codes, events, individuals and works that are propelled by cultural currents and maintained through digitally native means. Art platforms can occur in numerous contexts bringing about genuinely new cultural production, that, given enough force, come together to sustain an open mechanism while negotiating social, technical and political modes of power.

Software art, digital forms of literature, 8-bit music, 3D art forms, pro-surfers, and networks of geeks are test beds for enquiry into what brings and holds art platforms together. Goriunova provides a new means of understanding the development of cultural forms on the Internet, placing the phenomenon of participatory and social networks in a conceptual and historical perspective, and offering powerful tools for researching cultural phenomena overlooked by other approaches.

El dijous 29 de desembre, a les 19.31, es presenta al Casino de Carreters d'Alzira el llibre "Comunicant la revolta. Moviments socials i mitjans de comunicació al País Valencià", de Xavier Ginés, i que ha prologat Rafa Xambó. Un llibre amb el qual l'autor vol fer més visibles els moviments socials i els mitjans alternatius, bastit a partir de 17 entrevistes. Hi intervindran l'autor i Diego Gómez.

Vivimos completamente rodeados por una miríada de dispositivos electrónicos interconectados, que a su vez originan nuevos servicios y nuevas formas de entender y establecer las relaciones sociales. Nuevas palabras y conceptos acompañan inexorablemente dichos avances. Un progreso que, en muchas ocasiones, implica profundas reflexiones y ciertas dosis de incomprensión: ¿Cómo funcionan tales dispositivos? ¿Cómo es posible la conexión con las antípodas de forma tan simple? Este libro pretende dar respuestas a tales cuestiones, utilizando conceptos básicos de las telecomunicaciones y desafiando al lector a afrontar los retos tecnológicos de las comunicaciones.

El Grupo de Investigación de Redes Inalámbricas (Wireless Network Group, WNG) de la UPC está integrado por una veintena de profesores e investigadores. Actualmente, imparte docencia en la Escola Tècnica Superior d'Enginyeria de Telecomunicació de Barcelona (ETSETB), en la Escola Politècnica Superior de Castelldefels (EPSC) y en el Centro de la Imagen y la Tecnología Multimedia (CITM) de Terrassa. Participa en titulaciones de grado, máster y doctorado en el ámbito de las comunicaciones móviles, las redes inalámbricas, los protocolos de comunicación y las mejoras para la transferencia de datos en redes vía radio.

This book focuses on how everyday media such as Facebook, iTunes and Google can be understood in new ways for the 21st century through ideas of convergence. Key chapters explore the development of the internet, the rise of social media and the new opportunities for audiences to create, collaborate upon and share their own media.

La publicación La comunicación en Andalucía: historia, estructura y nuevas tecnologías, editada por el Centro de Estudios Andaluces, está dirigida por el profesor Ramón Reig y coordinada por la profesora Concha Langa Nuño. Una iniciativa que partió en el año 2104 del Grupo de Investigación en Estructura, Historia y Contenidos de la Comunicación (Grehcco) de la Universidad de Sevilla, y que ha contado con la participación de 24 especialistas procedentes de las dos facultades de Comunicación andaluzas, Sevilla y Málaga.

La obra se centra en el análisis de tres aspectos esenciales de la comunicación andaluza. En primer lugar, se hace un estudio de la historia de la prensa, radio, publicidad, periodismo gráfico y TV. A continuación, se analiza la estructura de la comunicación: las empresas periodísticas, audiovisuales, editoriales, la prensa gratuita, la radio local, etc. La tercera parte está dedicada a las nuevas tecnologías que constituyen el presente de la comunicación.

Este trabajo supone una compilación actualizada de la comunicación andaluza que tiene como objetivo convertirse en soporte de referencia para las investigaciones futuras en este ámbito de estudio.

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