Viva el cine que no se entiende
¿Por qué la literatura puede jugar con forma y fondo pero el cine debe seguir ligado a los esquemas clásicos?
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Tras las lentes de Isabel Coixet: Cine, compromiso y feminismo
Janice Puentes reseña el libro: Zecchi, Barbara [coord.], 2017. Tras las lentes de Isabel Coixet: Cine, compromiso y feminismo. España:
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«La medición del consumo cinematográfico: reflexiones ante el desarrollo de lo digital», Amparo Huertas Bailén y Quim Puig (2020)
Amparo Huertas Bailén, Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) e Instituto de la
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Econarrativa audiovisual y teoría de la mente Ensayo sobre narrativa fílmica, Valhondo Crego, José Luis (2019)
+ info: Gedisa La Modernidad convirtió la Poética aristotélica en una máquina narrativa audiovisual que cabía insertar en una cadena de trabajo intelectual.
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«Salir del cine», Érik Bullot (2020)
+ info: Shangrila Ediciones El cine, como el tiempo, se ha salido de sus goznes. Se desplaza y se despliega
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«El nuevo cine checo. Revolución cinematográfica en los ’60», Cristina Gómez Lucas (2020)
+ info: Shangrila Ediciones Este libro ofrece por primera vez en nuestro país una mirada profunda a un fenómeno cinematográfico
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«Un proyector en Finisterre. Cine y demolición», Mariel Manrique (2020)
+ info: Shangrila Ediciones El cine, como la naturaleza, nos sobrevivirá. Aun después del fin, un proyector continuará proyectando en
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«Politics of Children in Latin American Cinema», María Soledad Paz-Mackey, Omar Rodríguez (2020)
+ info: Rownan & Littlefield Politics of Children in Latin American Cinema explores the trend of portraying children and adolescents in
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«Films as Rhetorical Texts», Janice D. Hamlet (2020)
+ info: Rownan & Littlefield Films as Rhetorical Texts: Cultivating Discussion about Race, Racism, and Race Relations presents critical essays
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«Architecture Filmmaking», Igea Troiani, Hugh Campbell (2020)
+ info: Intellect This book investigates the ways in which architectural researchers, teachers of architecture, their students and practising architects,
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