Ocaña y sus «fechorías petardas»

Ocaña cegado por el sol

Texto publicado por Julio Tovar en Jot Down 

«Presidía este aquelarre entre maricón y dadá el estandarte del sol. Este se coronaba con un rostro bifaz: una cara tenía los ojos abiertos mientras la distinta estaba dominada por otro guiñado. En esa banderola flamígera caían ocho puntas de pliego amarillento con varias bengalas incorporadas; ejercían como rayos en paño de papel de seda y caían como guirnaldas: una suerte de tirabuzones áureos….’¡Nene, te has perdido la foto de tu vida!'»

Así publicó El País su obituario, el 9 de septiembre de 1983.

«Ocaña, pintor y actor sevillano afincado en Barcelona, falleció en la madrugada de ayer en la residencia sanitaria García Morato, en la capital andaluza, víctima de una hepatitis, que se le había recrudecido en las últimas semanas como consecuencia de un accidente en el que sufrió diversas quemaduras. El cadáver de Ocaña será enterrado esta tarde en el cementerio de su pueblo natal, Cantillana. Con Ocaña desaparece, como ha dicho el actor Enric Majó, ‘el espíritu del 75 que transformó las Ramblas de Barcelona en un espacio de libertad’.»

Barcelona, años setenta …. Las Ramblas…

«Estos travestidos, Ocaña, Camilo y otros, proyectaban por el día una performance multicolor que era celebrada por la pudorosa burguesía catalana. Resultaba para ellos una síntesis surreal e inofensiva de las emergentes libertades. En las clases sociales populares, en el mercado de la Boquería, …»

Museari, un museo virtual que defiende la diversidad sexual desde las artes y la educación

Imatge: “La sagrada familia”. 
Cómic de Sebas Martín expuesto en Museari.

«Si el cuerpo es uno de los elementos clave de la representación,
deberemos concluir que la expresión del cuerpo y las dimensiones que le otorgamos a esta expresión resultan factores determinantes de nuestra forma de entender los cambios sociales, o al menos de entender el arte» (Nava-Preciado y Méndez-Huerta, 2019)

En este trabajo de Ricard Huerta se analizan las posibilidades de un museo online para ofrecer al futuro profesorado de educación primaria recursos innovadores, materiales gratuitos y accesibles con los que impulsar un mayor conocimiento de los colectivos LGTB a través del arte. Se reivindica el uso de la tecnología digital, de las artes y las humanidades, para generar derivas pedagógicas con acciones de orden social, político y cultural, en defensa de los derechos humanos.

La educación artística avanza hacia modelos porosos, y el colectivo docente comprometido con las problemáticas sociales necesita más información. El trabajo introduce estas cuestiones en la formación inicial de maestros/as de primaria.

El autor expone los motivos personales y profesionales que le llevaron a la creación de Museari, un museo virtual que defiende la diversidad sexual desde las artes y la educación. El artículo ofrece ejemplos de artistas del museo online, con obras que sirven para tratar estas cuestiones en el aula, incidiendo también en la importancia del cine LGTB, muy presente en Museari.

Leer artículo completo: Educación artística para formar docentes en derechos humanos y diversidad sexual. Ricard Huerta (2020)

 

Kate Tempest: “Mi lucha como artista queer ha sido hermosa, me gustan los desafíos”

Tempest es una artista queer que ahora se siente suficientemente segura para compartir sentimientos íntimos con su público, y es algo que hay que celebrar.

“Cuando escribí mi novela [The Bricks That Built the Houses], algo cambió; por primera vez presenté una historia de amor queer entre dos mujeres, y sentí que por fin podía romper contra la opresión de de la narrativa tradicional”

Leer completo: Shangay (Agustín Gómez Cascales, 2019)

Kate Tempest – Full Performance (Live on KEXP, 2019)

Más información: El País (Lucía Lijtmaer, 2016): La tormenta eléctrica de Kate Tempest